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대상 아동의 성장에 기여할 수가 있게 되는 것이다.
9. 참고 자료
김승권 외. 「한국 가족의 변화와 대응방안」, 한국보건사회연구원, 2010.
이상오(2009), <심리상담이론과 실제 프로그램>, 서울 : 공동체
김유숙(2010). 한국가족치료의 발달과
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사회행동의 사명을 가지고 가족 욕구에 대한 직접적이고 전문적인 지식을 이용케 함으로써 가족의 생활조건을 향상시키도록 계획된 전문적 서비스이다.
Ⅷ. 한국 가족복지의 전망과 과제
우리나라의 가족관련정책은 대상영역별 개별보호정
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지역의 자활지원계획과 실시가 어느 정도 일치하는가 하는 문제인데 현재 미비한 상태이다.
지역사회의 모든 문제나 욕구는 상호 연관되고 중복되어 있으므로 지역사회에 적합한 사례관리를 통하여 사회생활 전체의 관점에서 자활대상자의
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대상 아동의 성장에 기여할 수가 있게 되는 것이다.
8. 참고 자료
김유숙. 『가족치료-이론과실제』. 서울. 학지사. 2015
신성자 외. 2010. 『사회복지실천기술론』. 양서원.
김유숙(2010). 한국가족치료의 발달과정. 한국 가족치료학회 추계학술대
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사회적 부정의로 인식되기 이전에 이미 불공평(평등의 문제)한 것으로 인식되는 때가 있다. 이때의 차등처우는 단순히 사회국가원리가 아닌 평등에서 이미 요구되는 것이다. 따라서 일정한 차등처우요구 또한 평등의 개념의 내재적 요소로
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관점의 아동청소년복지. 인간과복지.
윤철경. 2001. 미국일본중국홍콩의 청소년 정책-주요 외국의 청소년 정책동향 연구 Ⅱ. 한국청소년개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 청소년복지의 발달과정
1) 청소년복지의 맹아기
2) 청
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관점에서 본 대상층 및 사업 평가
4. 행정 운영 및 관리 체계
(1) 조직 구조의 특징
(2) 재정 지원 및 후원 현황
(3) 행정 구조와 예산 운영에 대한 학생의 시각
5. 지역사회 환경 및 물리적 특성
(1) 지역사회 분석
(2)
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대상자의 자율성, 독립심, 지역사회로의 재통합 증진
(2)재활제공자 중심 모형
①일차적 전임 간호(primary care)
: 한 장애인의 재활과정을 전인적 관점에서 일차적으로 간호하는 형태
②사례 관리 형태의 재활간호제공
-대상자 중심의 간호로 적
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사회성 형성의 문제
4. 교육재정의 비효율성
5. 문화결핍
Ⅴ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 장점
1. 교육과정 운영의 측면
1) 사회성 신장
2) 학력 제고
3) 인격화의 영향력 증대
4) 특기?적성 교육과 각 종 행사 교육의 한계
2.
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요인
2) 부모 요인
3) 사회적 요인
4. 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 아동학대예방프로그램 계획안
1) 부모 대상 아동학대예방프로그램
2) 교사 대상 아동학대예방프로그램
5. 아동학대의 예방과 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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