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다문화가족 자녀를 위한 이중 언어교실을 설치키로 했다. 이 같은 정부의 방침은 다문화가정 2세들에게 '엄마나라 언어'도 습득하게 함으로써 자존감을 높이고 지역 전문가로도 육성하기 위한 것이다. 이 밖에 정부는 결혼이주여성들의 직업
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결혼이주여성의 자아존중감 및 결혼만족도 향상을 위한 현실요법 집단 프로그램의 효과 - 이무영, 강기정, 한국가족복지학 제 12권 2호, 2007
다문화가족 - 교육인적자원부, 2006
다문화가정 자녀교육지원 대책 - 교육인적자원부, 2006
다문화가족
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위한 기본적인 교육과 더불어 자녀 교육, 취업 등을 위한 세분화된 교육 지원이 제일 우선적으로 해결해야 할 과제로 나타났다. 안지연(2013). 다문화가정에 대한 실태분석과 대응방안 연구.
셋째, 결혼이주여성 직장 내 차별을 금지해야 한다.
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가정 자녀에 대한 뉴스담론을 중심으로). 한국언론학보 2021년 65권 1호.
김종석(2012). 다문화가족 결혼이민자의 생활만족도에 미치는 영향에 관한연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문.
김지현(2011). 북한이탈청소녀의 학교적응실태. 이
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다문화 가족이 우리 안에 형성되어 있다는 것이다. 문제는 어떻게 결혼이주여성들이 ‘한국화’ 라는 틀에 갇히지 않고 자기문화를 꽃 피우고 다양성 안에서 일치를 이루어 갈 수 있도록 하는가 하는 과제다.
그러기위해서는 다문화가족의
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