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교육 프로그램 참여를 의무화하는 제도적 장치를 마련해야 한다. 일찍이 우리 보다 먼저 높은 이혼율과 자녀문제 대책에 고심하던 대만, 캐나다, 영국, 미국 등에서는 각 급 학교에서 학생들과 그 부모들에게 결혼생활과 부모역할에 관한 강
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교육체제이어야 한다. 정보사회 교육체제는 학
교, 대학과 같은 기존의 교육기관과 기업이나 삶의 장에서의 다양한 평생교육
체제와의 경계가 모호해지게 된다. 따라서 정보사회에서 지식과 정보라는 교
육상품의 거래는 학교라는 공식적 교
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학교교육을 통한 결혼의 안정성에 관한 혼전교육 및 민간기관을 통한 부부교육의 실시 등이 요구된다.
참고문헌
김주수ㆍ이희배, {가족관계학}, 헉연서, 1986
남세진ㆍ조흥식, {한국사회복지론}, 나남출판, 1995
김기태 외, {사회복지의 이해}, 박
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결혼이민여성의 사회활동 및 취업능력 강화를 해야 한다.
한국남성과 결혼한 결혼이민여성의 자원을 활용해 결혼이민여성대상상담원, 영어 및 중국어 등의 외국어강사 및 관광통역자원, 다문화교육 강사로 적극 활용한다. 이를 통해 경제적,
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결혼 이주여성의 가족갈등과 생활만족도에 관한 연구. 한국가정관리학회지.
신경희 (2008). 농촌의 결혼이민자가정 교육프로그램 개선을 위한 연구. 서강대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관심 갖는 분야에 대한 조사영역 선
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학교, 경북지역 여성농업인의 실태와 정책방향, 여성농업인정책심포지움논문집, 1996
농림부, 여성농업인 교육프로그램 개발연구, 연구기관 목포대학교 여성문제연구소, 1998
스티븐 코비, 김경섭·박창규 옮김, 원칙 중심의 리더십, 김영사, 200
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학교육위원회의 조사에 의하면 기존 대학 등록금의 60% 수준으로 명문대학의 학위를 받을 수 있기 때문이다.
7. 인성교육과 문화교육의 필요성과 공동체의식이 더욱 중시될 것이다. 기존의 대학은 이러 한 요구를 충족시켜 줄 교육프로그램 개
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중앙사이버평생교육원 아동복지론 교안 서론
본론
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 유형과 징후
3) 아동학대 요인
4) 아동학대 현황(최근자료 포함)
5) 아동학대 방지를 위한 대책
6) 기타 학습자 의견
결론
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결혼의 지속적인 증가 추세
2. 결혼중개업을 통한 국제결혼의 증가와 결혼의 상업화
3. 국제결혼의 고(高)연령화와 가족형성주기의 지연
4. 부부의 연령 및 학력 차이 증가로 인한 가족갈등 및 재혼의 증가
5. 다문화가족의 해체 증가
6. 3세
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결혼가정, 상담 등 이렇게 가볍고 친근한 키워드로 문제해결을 하고 갈등을 조정받을 수 있는 간단하면서도 편리한 서비스전달체계가 구성되어지기를 바래봅니다.
♣ 참고문헌
『가족복지론 : 케이스원격평생교육원
『다문화가족의 해체
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