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경기도 동두천시 하봉암동 153
⊙ 법인현황 :
- 법인명 : 사회복지법인 성경복지재단
- 대표자 : 김 성 근
- 설립일 : 1959. 11. 23
⊙ 연 혁
- 1959. 11. 23 동두천 노숙자 및 청소년보호소 설립
- 1959. 11. 23 동두천 케노샤 직업 학원
(교육과목: 중등과,
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: 경기도, 2010
· 송정아·최규련 공저, 「가족치료 이론과 기법」, 하우 ; 서울, 2002 1.
서론
2.
본론
1) 가족문제
2. 가족문제를 해결하기 위한 사회복지실천기술
3, 가족문제를 해결하기 위한 개개인의 변화
3.
결론
4.
참고문헌
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자기 주도적 학습을 돕는 환경 조성
Ⅶ. 초등학교(초등교육)의 생활지도
1. 생활 지도의 개념
2. 기본 방향
1) 생활 지도는 모든 학생을 대상으로 한다
2) 생활 지도는 전인적 발달에 초점을 둔다
3) 치료보다는 예방에 역점을 둔다
4) 처벌
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경기도 평택시에 살고 있는 중학생과 인문계 고등학생을 대상으로 진행하였다. 각각 중학교 남학생 15명, 여학생 15명과 인문계 고등학교 남학생 15명, 여학생 15명, 총 60명 대상으로 하였다. 설문조사 절차는 본 연구의 목적과 실시요령에 대해
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선택의 문제
5.1 음녀가 주는 교훈
5.2 1-9장의 구조를 통해 부각된 선택의 문제
6. 음녀의 교훈과 청소년 교육에 적용
6.1 음녀를 피하라
6.2 아내와의 관계를 견고히 하라
6.3 잘못된 선택은 큰 고통을 가져온다
7. 나오는 말
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6.예산계획
공동모금회 “다문화가정 청소년 역사교육 프로그램” 사업비
7. 향후 운영계획
[붙임. 1 ]
-자아정체감 척도조사-
[붙임2. CSQ만족도 조사]
참가자 만족도 평가지
[붙임. 3 ]
-역사 가로세로퀴즈-[출처 기관자체제작]
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, 2021.
이은주, 지역사회복지조사의 실제, 인간과복지, 2023.
경기도 성남시청, 노인복지 정책 설계자료, 2023. 목차
1. 서론
2. 사회복지조사의 개념과 필요성
3. 사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유
4. 결론
5. 참고문헌
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경기도교육청, 제7차 교육과정 실업계고등학교 선택중심 교육과정 세미나, 2002
◈ 교육인적자원부, 선택중심 교육과정 편성·운영의 실제, 2002
◈ 공주고등학교, 제7차 교육과정에 따른 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구, 1998
◈ 서울
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경기도교육청
ⅳ. 이지석(2002), 장소마케팅과 내 고장의 발전방안, 현대사회연구소
ⅴ. 충청사(1972), 내고장의 재발견, 월간충청사
ⅵ. 한국자연공원협회(1985), 내고장 문화재 가꾸기 운동 전개 Ⅰ. 내고장(우리고장)과 선비정신
1. 학행
2.
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청소년기 자아중심성
3) 인지발달단계 이론의 교육적 시사점
(1) 지식의 주입에서 개념의 발전으로의 시각변화
ㄱ. 발견학습의 의의
ㄴ. 발견학습의 한계
ㄷ. 이론의 한계
(2) 교사들의 교육방식의 변화를 유도
ㄱ. 발달단계에
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