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교육의 실제. 서울:구상.
김수정, 황유담 외. (2011). 가족생활교육 프로그램. 서울:신정.
김경란. (2008). 건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안. 석사학위논문, 안양대학교 신학대학원 목회학과 가정상담전공, 경기도.
김양희, 조
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심리를 공부하는 학생이 임상심리가 더 심각한 정신 고대 지 도 교 수 추 천 서
연구 계획
상담심리학을 전공하려는 학생들에게
심리학에서는 무엇을 배우나요? 심리학에 대한 올바른 이해와 소개
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교육청(2000), 제7차 교육과정 시행을 위한 학교 교육과정 편성의 실제, 반도인쇄사
이상우(2001), 한국의 신자유주의적 교육개혁에 대한 비판적 고찰-7차 교육과정을 중심으로, 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원, 교육사회전공
전라남
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교육적 시사점
3. 교수-학습 전략에 따른 학습 지도안
I. 교재 및 단원명
II. 지도단원및단원의지도상유의점
III. 본시학습지도계획
일시 : 2007. 00. 00. 0교시
지도대상 : 1학년
단원 : 1-1 문자의 사용
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심리적 기능 장애
3) 언어장애
4) 청각장애
5) 시각장애
6) 내장장애
7) 변형에 의한 형태이상
8) 전신성, 감각성 및 그 밖의 기능 장애
2. 능력장애
1) 행동능력의 저하
2) 커뮤니케이션능력의 저하
3) 개인 케어의 능력의 저하
4) 이동동
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심리. 서울 : 형설 출판사.
* 김정휘(1993). 정신지체아 교육의 원리와 실제. 서울: 교육과학사
* 김향지(1996). 사회적 기술 중재 전략이 정신지체아의 사회적 기술. 문제행동 및 학업능력에 미치는 효과. 대구: 대구대학교 대학원
* 이소현. 박은
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교육받을 수 있는 안마시술 교육을 이수하지 않았다\'는 이유로 거부당하자 \'헌법상 평등원리에 어긋난다\'며 소송을 냈다.〈손제민기자〉
참고문헌:
특수교육학, 김홍주외 4인, 교육출판사, 2001
특수아 심리, 특수교육재활과학연구소저, 대
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교육과 지도. 창지사
김승국 (1999) 장애학생의 통합교육. 교육과학사
황용녀 (2005) 「장애아통합교육에 대한 교대생의 인식과 태도연구」
숙명여대 정책대학원 석사논문
이승수 (2004) 「장애아동 통합교육의 현황 및 개선방안에 관한 연구」
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교육청 대학(원)생 보조교사제 업무의 실제
플래시를 이용한 웹 기반 교육의 구체화_ 경희대학교 교육대학원 수학교육전공 정선화 석사학위 논문
이러닝 환경에서 학습양식에 따른 콘텐츠유형 선호도 연구_ 경희대학교 교육대학원 정보컴
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Educational and ecological diagnosis)
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단
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