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상처하나씩은 가지고 있겠지만, 진정으로 자신을 이해하면 자신의 가치가 보인다고 한다. 자신의 진정한 가치를 발견 할 때에 한층 성숙해진 자신을 발견하게 될지 모른다고 생각한다. 내가 하고자 하는 꿈을 이루기 위해서는 성숙된 자신이
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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회의
10) 연말?연시 특별 연합교외 생활지도
Ⅸ. 학교생활지도의 문제점
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 개선 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
?. 결론 및 시사점
참고문헌
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대학교 사회복지대 학원. 석사학위논문.
박가람(2009).음주예방 프로그램이 중학생의 음주관련 지식, 태도 및 음주거절 자기효능감 에 미치는 효과 .전남대학교 교육 대학원.석사학위논문.
신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화사. 151-201.
원윤
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자기자신이 어느정도 학업에 열중하고 있는지에 대하여 모집전형별로 살펴보면, 모든 전형에서 학업에 열중하고 있지 못하다고 응답한 비율이 20.8%~50.0%에 해당되었는데 특히, 수시모집의 경시대회입상자와 외국어특기자, 수시모집의 재외국
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대학교 지도교수 추천서 견본211
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서212
바. 교직원 임용 추천서 213
? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항214
가. 보편적인 양식과 일반원칙 214
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소
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대학교 지도교수 추천서 견본211
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서212
바. 교직원 임용 추천서 213
? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항214
가. 보편적인 양식과 일반원칙 214
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소
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자소서 작성 단계별 주제258
? 한양대학교 대학원 입시를 위한 기본정보260
가. 한양대학교의 연구활동261
나. 산업체·학교·연구소 클러스터262
다. 한양대학교의 연구관련 국제교류263
라. 한양대학교 국제교류대학264
마. 한양대학교의
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대학교 지도교수 추천서 견본211
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서212
바. 교직원 임용 추천서 213
? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항214
가. 보편적인 양식과 일반원칙 214
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소
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수시 전형의 개념
2. 수시 지원 횟수 제한 사항
3. 각 대학의 고사 진행 방식
4. 학생부 중심의 선발 과정
5. 평가 기준 및 요소
6. 학년 별 성적 반영 비율
7. 교과와 비교과의 구분
8. 창의적 체험 활동의 중요성
9. 세부 능력 및
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