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간호 관리자들은 객관적이면서도 공정하고 체계적인 방법으로 간호사의 업무성과를 측정 및 평가함으로써 그 결과를 종합적인 통제의 한 과정으로 잘 활용해야 할 것이다. 또한 변화된 보건의료시스템이 환자와 간호사에게 미치는 영향이
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시스템 설계’. 이화여자대학교 대학원. 비서학과 석사학위논문, 2002
문지영. ‘멘토(Mentor)관계 기능이 비서의 조직적응에 미치는 영향’. 이화여자대학교 대학원. 비서학과. 석사학위논문, 2001
손수진. ‘E-mentoring을 통한 지식구성과정 분석
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시스템을 통해 구성원들은 자신의 결정하는 일의 결과 발생을 통제할 수 있는 자신의 능력을 더욱 높일 수 있을 것이다. 이규희. 조직문화와 중간관리자 리더십이 조직건강성에 미치는 영향과 자기효능감의 매개효과. 고신대학교 대학원. 2015
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간호사 의사 결정 확대
간호사는 조직에서 최선의 선택을 하기 위한 통찰력과 능력이 있어야 한다고 알고 있다. 일반적으로 보건의료 시스템 안에서는 다양한 의사결정 과정이 있어 간호사는 여러 가지 사실을 수집, 분석하여 가능한 최적 안
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시스템의 재정적 관리기술을 배워나가고 간호사들에게 간호서비스의 동기를 부여하며 성숙한 지도력을 발휘할 수 있도록 통찰력 있는 간호 관리기술을 발휘해야 한다고 생각한다. 이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판부. 2014
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간호 관리자의 역량에 대한 기대도 점차 커지고 있는 현실이다. 따라서 간호 관리자들은 객관적이면서도 공정하고 체계적인 방법으로 간호사의 업무성과를 측정 및 평가함으로써 그 결과를 종합적인 통제의 한 과정으로 잘 활용해야 할 것이
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과정 연계 운영
Ⅴ. 호텔관련학과 대학의 산학협동(산학협력)
1. 호텔·관광분야에 대한 산학협동 관련 업무
2. 호텔 산학협동의 운영
1) 우리나라
2) 미국
3) 스위스
Ⅵ. 공학계열 대학원의 산학협동(산학협력)
1. 원격학습시스템의 구
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자기주도적학습 비교
3. 자기주도학습의 필요성
4. 자기 주도 학습의 주요 원칙
5. 자기 주도적 학습자의 학습특성
1) 자기 주도적 학습자의 학습특성
2) 타인 주도 학습자와 자기주도 학습자의 구별
6. 자기주도적 학습과정
1) 목표의
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과정공유 및 협동관계
2. e-Collaboration의 주요 형태 및 사례
1) 주요형태
(1) EDI
(2) CRP
(3) ECR
(4) CPFR
(5) PRM
2) 사례
(1) 제품 생산
(2) 휴먼리소스
(3) 정보네트워크
(4) 교육
(5) 보안
3) 운용구조
3. e-Collabo
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토의
7) 패널토의
8) 포럼토의
9) 심포지엄
Ⅶ. 국어과교육(국어교육) 문제해결학습
1. 문제 확인하기
2. 문제 해결 방법 찾기
3. 문제 해결하기
4. 일반화하기
Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 협동학습
1. 의미
2. 구성
3. 종류
참고문헌
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