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업자 고바야시 이치조우에 의해
1914년부터 공연을 시작
일본의 다카라즈카 가극단
HSBC 은행은 과거에 스포츠 후원을 많이 했으나,.
고객층이 부유 고객으로 바뀜에 따라 메세나 후원으로 바꾸었음
HSBC는 메세나를 자선이나 사회공헌
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예술 분야 크라우드 펀딩의 가능성 : 문화나눔 포털과 텀블벅 사례를 중심으로. 문화예술경영학연구, 6(1), 133.
‘문화예술산업’분야의 도전과도 같은 ‘크라우드 펀딩’ 모금 개념은 사회의 재생산 기능을 담당하는 문화가 독립예술문화 분
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예술의 과제와 전망. 다할미디어.
고윤정(2009). 한국의 행동주의적 공공미술 연구. 이화여자대학교 대학원.
박삼철(2006). 왜 공공미술인가. 학고재.
고필종(1997). 거리환경디자인. 미진사.
여수빈(2007). 도시 재생의 역할로서 공공예술 고찰. 고려
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업은 한국에서 충분히 발전가능성이 잠재된 산업이다.
참고 문헌
한국 뮤지컬 산업의 특성에 관한 시론적 연구
순천향대학교 교수학습개발센터 ㆍ 원종원
한국 뮤지컬산업의 현황과 발전방안에 관한 연구
동국대 문화예술대학원 ㆍ 엄미
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학과 지성사
김성일, 신화 위에 꽃피운 고대 그리스의 종교 문화, 역사와 문화, 2001
김대현, 연극과 종교의 상관성에 관한 사적 고찰-고대 그리스연극부터 현대연극까지, 호서대 예술학부 전임강사, 2004
네이버 지식백과 [방통대 문화교양
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예술사상
Ⅳ. 슈타이너 교육의 방법론
1. 네 가지 기질론(氣質論)
2. 12감각론
3. 7년 주기설(周期說)
4. 8년간의 담임제
5. 에포크 수업
Ⅴ. 발도르프학교의 예술교육
가. 발도르프 음악교육
나. 오이리트미(Eurythmie)
다. 미술교육―포르
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학과 4학년 중국공연예술 B형] 교재 348-377쪽에 제목이 나와 있는 중국영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.
<목 차>
Ⅰ. 제 5세대 영화
1. 시대적 배경
2. 영화의 특성
3. 제 5세대 감
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학과 4학년 중국공연예술 B형] 교재 348-377쪽에 제목이 나와 있는 중국영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.
<목 차>
Ⅰ. 제5세대 영화감독
Ⅱ. 천카이커 감독과 패왕별희
1. 감독소개
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학과 3학년 중국공연예술 B형] (1) 6.4천안문사태 이후 대두한 제6세대 감독들이 만들어 낸 영화의 성취란 무엇인지를 교재의 내용에 바탕을 두어 정리하고 (2) 교재 380-392쪽에 언급된 제6세대 감독의 영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한
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대학교 출판부
안상혁 외(2008) 중국 6세대 영화 삶의 본질을 말하다, 성균관대학교 출판부
제영미, 중국 5세대 張藝謀 감독의 작품 속에 나타나는 민족의식, 동의대, 2003
BIFF Forum, 중국영화와 인문주의 스펙트럼, 부산국제영화제 연구소, 2013
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