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자기점검법
4) 자기교수법
5) 자기강화법
Ⅴ. 정신지체아동의 교육이론
1. Vygotsky 이론
1) ZPD(근접발달영역) 개념
2) 사회적 상호작용과 사고
3) 중재(mediation)
4) 내면화
2. 프로이트의 정신분석이론
3. 피아제의 인지발달이론
1) 인지구조
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사회질서의 유지)이자, 빈민의 노동을 조직화.
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4. 정주법
- 구빈행정의 역사는 빈곤에 대한 도덕적 책임과 재정적 책임 간의 갈등의 역사. 교구에서는 .
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5. 토마스 길버트법
- 정주법은 아직 교구들이 구빈 문제에 공동대응하지 않았
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사회복지운영형태는 청주종합사회복지관에서 2004년 8월부터 2004년 12월까지 5개월간 협약을 통해 시범운영 되고 있으며, 청주시에서는 처음으로 실시되는 인문계고등학교라는 점에서 새로운 시발점이라 할 수 있습니다.
교사와 학생들을 대
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사회문제, 한국사시대구분론, 1970
洪承基, 1～3世紀民의 存在形態에 대한 一考察 - 所謂下戶의 實體와 관련하여, 역사학보63, 1974
李址麟, 朝鮮古代社會의 性格, 古代朝鮮의 基本問題, 1974
신동하, 韓國古代國家의 官等制와 身分制, 同大論叢13,
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연구회
박완규(2011) : 서양 근세철학 바로 읽기, 한국동서철학회
반상철(1983) : 근세의 건축조형이론에 따른 교회건축물의 평면연구, 홍익대학교
옹정근(1984) : 근세이후 교육행정조직의 변천에 관한 연구, 성균관대학교
임균택(1990) : 한국근세
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사회복지사 (인)
4) 실행(Implementation)단계
(1) 사정
- 기초선 설정으로 문제상황을 세밀하게 이해하고 관련된 개입방법을 설계하는데 필요한 전략으로 행동주의에서 나온 것.
- 클라이언트의 물리적 환경, 사회적 관계망, 사회경제적 조건, 문화,
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연구회 편(1995). 맞벌이가정의 가족문제, 도서출판 하우.
어머니의 직업과 유아발달과의 관계에 대한 연구, 유신희, 중앙대학원 석사학위논문 1986 I. 서론
Ⅱ. 기혼 여성의 취업과 보육의 필요성 대두
Ⅲ. 현대 보육정책의 일반적 경향
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사회통합
4. 추진 일정
1) 특수교육대상자 파악
2) 특수교육기회 확대
3) 고등교육기회의 확대
4) 직업훈련과 취업의 연계
Ⅶ. 향후 장애인교육(특수교육)의 방향
1. 일반교사들의 인식 변화부터 시작하자
2. 학교 안에서 특수교육 교사의
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경제의 불균형, 재정위기, 빈부갈등, 실업의 증가, 근로동기의 저하 때문에 사회가 침체되어 왔는데, 새로운 세기에는 사회발전동인으로써 기술혁신, 경영혁신, 근로혁신을 통해서 투자기회와 근로의욕을 높이고, 모든 개체가 의욕적으로 자
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사회복지 서비스에 대한 재원지원확대
5. 인력개발계획
1) 사회개발요원
2) 새마을 지도자
3) 고금기술인력 및 기능공
4) 경제의 국제화에 대비한 고급경영인
5) 영농의 기계화에 대비한 농민의 교육과 연습
6) 문교정책일반에 대한 쇄신
7) 저소
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