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일반적 인식과는 달리 정부규제만이 유의미한 영향을 미친다는 실증적 결과가 나왔다
4. 동아시아에서의 정부규제를 대변하는 경제적 자유를 항목별로 분석해 보면 동아시아의 가장 문제가 되는 것은 소득의 자유와 정부규제로부터의 자유
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가. 지식인
나. 지식근로자
1) 지식근로자의 정
2) 지식근로자의 특성
2. 신지식인
Ⅴ. 지식경영이 교육행정에 주는 시사
1. 교육행정의 여러 문제에 대한 인식
2. 지식기반사회에서의 교육행정인의 자세
3. 맺으면서
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직업관
Ⅸ. 산업사회의 주역과 지식사회의 주역
Ⅹ. 직업능력 향상을 위한 과제
1. 일과 교육의 연계
2. 직업교육 행정체제 정비
3. 직업윤리 및 직업윤리 교육의 필요성
4. 평생직업교육을 위한 제도적 기반 구축
?. 결론
참고문헌
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행정기간의 승인이나 인가를 얻어야 하는 이유로 학교장이 자신의 재량권 행사를 포기는 하는 일이 없어야 할 것이다
3. 교육과정의 지역화를 성공적으로 정착시키기 위한 학교운영방안으로 교장은 학교운영체제를 교육과정 중심으로 전환
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자기개발
2. 전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오.
1) 전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함)
① 전략계획이란 무엇인가? (전략
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연구회 편, 교육원리연구
김신복(1991), 교육자치와 지방자치의 연계성-자치기구 구성상의 쟁점을 중심으로, 서울대학교 행정대학원 편. 행정논총 제29권 제2호
김병주(1999), 지방재정과 교육재정의 관계 정립을 위한 방향 탐색, 교육재정경제연
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사회사와 계급이론, 문학과 지성사
▷ 성경륭(1992), 한국의 사회계급과 정당구조
▷ 송경원(2001), 한국의 계급 구조와 교육체제, 인권운동사랑방 월례포럼 자료
▷ 홍두승, 구해근(2001), 사회계층, 계급론, 다산출판사
▷ 한국산업사회연구회(199
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경제사회연구원, 1995
◇ 송종국, 주요 선진국의 과학 기술 예산 제도와 우리에게 주는 시사점, 과학기술정책연구원, 1992
◇ 이장재, 지방과학기술 행정체제와 예산, 과학기술정책연구원, 1997
◇ 황용수, 과학기술예산 통계·지표체계, 과학기술
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사회적 특성
3) 엔드라고지 차원 성인학습에 적합한 교수법
(1) 관점전환과 개조주의학습
(2) 성인학습과정에서의 경험학습
(3) 성인학습자의 자기주도학습
2. 평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보십시요. 그리고 평생
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경제의 심장인가? 쓰레기통인가?
2. 청계천 - 벤쳐의 요람
3. 청계천 - 시장과 산업정보의 보고
제 2 장 : 청계천변의 현황
1. 청계천변의 물리적 현황
2. 청계천변의 인문사회적 현황 - 재개발 미시행지구 주민 설문조사
제 3 장 : 청계
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