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이론을 제시하였다
㉢해러드 - 경제가 성장함에 따라 균형성장을 유지하기 위해서 자본이 완전고용 되어야 한다는 균형성장 조건을 제시하고 단기 동태적 경제성장이론으로 발전시켰다.
(3)주류경제학에 대한 비판
신고전학파의 이론 모델은
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주요학자들
-고전학파의 이론체계
2. 케인즈학파
-역사적배경 및 주요 이론
-케인즈의 거시모형
3.통화주의학파
-역사적 배경 및 주요 이론
4.합리적기대가설학파
-역사적배경 및 주요 이론
-합리적기대가설의 정리
5.공급경제학
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경제학과 박사학위 논문, 1986
Dudley Dillard 저, 허창무 역, 케인즈 경제학의 이해, 지식산업사, 1988 Ⅰ. 고전학파 경제학의 역사
Ⅱ. 고전학파 경제학의 배경
Ⅲ. 고전학파 경제학의 이론
Ⅳ. 고전학파 경제학의 주요학자
1. 스미스(A. Smi
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경제학회
◇ 최영순(2002), 경제사오디세이, 부키
◇ 프랑소와 케네와 중농주의자, 18세기 프랑스 경제학자에 대한 강의 Ⅰ. 경제학파 케임브리지학파
Ⅱ. 경제학파 고전학파
1. 역사적 배경
2. 주요학자들
1) 스미스(A. Smith)
2) 말사스(T. R
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경제학과 박사학위 논문
▷ 토드 부크홀츠, 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어
▷ Dudley Dillard 저, 허창무 역(1988), 케인즈 경제학의 이해, 지식산업사 Ⅰ. 케임브리지학파(경제학파)
1. 역사적 배경
2. 신고전학파의 주요이론
3. 주요학자
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주요 요인들이 제거된 후에도 경제생활을 많은 부분은 한 국가 내에서 계속 영위될 것이며, 아마 이러한 배경 하에서 주요 사회 경제적 이익체간의 긴밀한 협력이 필요하게 될 것이다. 이러한 이유로 해서 복지에 대한 통합적 접근은 그 타당
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경제학』시그마프레스, 2006
R. B. Ekelund, Jr. Hebert 「A History of Economic Theory and Method」
www.members.tripod.lycos.co.kr/tinogez/1/adam.htm Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구방법
Ⅱ 국부론의 이론적 배경
1. 애덤스미스의 생애
2. 애덤스미
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이론적 배경
제1절 보훈문화의 개념
제2절 보훈문화의 기능
제3절 보훈문화 확산의 필요성
제3장 주요 선진국의 보훈문화
제1절 미국의 보훈문화
제2절 프랑스의 보훈문화
제3절 캐나다의 보훈문화
제4절 독일의 보훈문
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경제학과 재정으로부터 더 많은 이론과 증거를 통합할 필요가 있다고 강조했다. 우리는 동의한다. 조세연구는 많은 분과에서 오랜 역사가 있는데 이 사실을 무시하면 안 된다. 본 논문에서 우리의 목표는 회계, 경제학, 재정으로부터 이론적
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경제학 저서이다. 그 중에서 제1권은 1867년에 마르크스
에 의해 출판되었으며, 제2권과 제3권은 마르크스가 사망한 후에 엥겔스에 의해서 1885년
과 1894년에 각각 출판되었다.
그럼 자본과 그 자본으로 인한 이익배분(잉여자산의 배분)이 케
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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고전학파가 사용하는 논리이다. 즉, 유동성함정이 존재한다고 해도 물가가 신축적이라면 극심한 불황에서 자동적으로 탈출하여 완전고용을 이룩할 수 있다는 것이다.
34. 래퍼곡선
미국의 경제학자 아더 B. 래퍼 교수가 제안한 이론으로 세율
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경제학 (International Economics) 84
발전경제학 (Development Economics) 84
건강경제학 (Health Economics) 85
교육경제학 (Education Economics) 85
재정경제학 (Public Economics) 86
환경경제학 (Environmental Economics) 86
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제
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역사학자 및 이론 51
10. 역사 연구의 방법론과 이론 52
? 역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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