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경제 산업구조의 변화
ㄹ) 노동관련 제도 변경
ㅁ) 노동조합과 신규채용의 상관관계 (노조와 실업)
Ⅲ. 청년실업 해결방안
1. 경기적 요인
ㄱ) 복지 자본국가
ㄴ) 금융규제 강화와 금융 리스크 관리
ㄷ) 경기 민감형 기업 지
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경제. 2005. 6. 24.
경기일보. 2005. 11. 8 1. 청년실업 실태와 배경
가. 청년실업 실태
나. 청년실업의 배경과 원인
2. 외국의 청년실업정책 분석 및 시사점
가. 영국 : 뉴딜 프로그램
나. 프랑스 : 트레이스
다. 독일 : Jump와 Jump Plus
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경제} 2001. 11. 14. ·안주엽·홍사연, \"청년층의 첫 일자리 진입 : 경제위기 전후의 비교\", 2001년 노 동패널 학술대회 발표논문, 2001. 11.
·이병희·안주엽, \"청년실업의 현황과 원인\", 한국노동연구원
·이장원, \"청년실업에 대한 해법은?\", {이
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청년층 대상 고용서비스 국제 비교 연구」한국고용정보원
김용성(2008)「청년실업의 원인과 정책적 대응방안」한국개발연구원
국민대통합위원회(2016)「2016년도 국민대통합과제 제1차 현안점검(청년일자리 지원정책)」 1. 청년실업 개념
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원인
(2) 수요측면의 원인
(3) 공급측면의 원인
4. 청년실업으로 인한 문제점 분석
5. 실업문제 해결한 해외 성공사례 연구
(1) 프랑스 성공사례
(2) 독일 성공사례
(3) 미국 성공사례
6. 청년실업 해결방안 제시
7. 결론 및 느낀점
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청년실업 대책과 세대갈등” 2004. 3
이상우, “청년실업 증가의 문제점과 대응방안” 2004. 4., 삼성경제연구소
이병희 외, 「학교로부터 노동시장으로 이행실태와 정책과제」, 한국노동연구원, 2002
이병희, 안주엽, 청년실업의 현황과 원인, 한
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-최영섭 산업연구원, 청년실업 문제의 구조적 원인 분석과 중장기 정책방향 2007
-한국경제연구원, 청년실업의 현황과 원인분석 2007
-최상철, 공무원 2.0 시대 소금나무 2008
-이태희, 청년실업, 현황과 대책 노동부
-이병희, 안주엽, 청년실업의
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실업 문제의 국제 비교 4
Ⅲ. 청년실업의 구조적 원인 분석 6
1. 거시적 고용흡수력과 일자리 규모의 변화 6
2. 노동시장 관행의 변화 8
3. 규모별?노조유무별 등 노동시장 분단구조의 심화 9
Ⅳ. 청년실업에 대한 중장기 정책 방안
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및 전망 2
2. 노동시장의 환경변화 3
Ⅲ. 청년 노동시장의 현황과 문제점 9
1. 청년의 상대적 고실업 및 취업난 9
2. 노동 수요의 구조적인 변화 10
3. 학교와 노동시장의 괴리 12
Ⅳ. 정책방향과 과제 15
1. 선진국의 정책 동향 15
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경제에 미치는 영향과 문제점 ㆍㆍ
제 1절 저출산 · 고령화가 우리나라 경제에 미치는 영향 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
제 2절 저출산 · 고령화의 문제점 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
제 4장 저출산 · 고령화에 관한 대책 방안 ㆍㆍㆍㆍㆍ
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및 공정한 업무처리로 조직에서 신뢰를 얻었던 경험에 대해 기술하세요. 최소글자수:100/최대글자수:400
V. 국민건강보험공단 NCS기반 6급갑 자소서(2017년 자료)
1. 상호 의견이 충돌하고 있는 상황에서 논리적인 근거로 상대방을 설득했던
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방안을 마련해야 할 것이다.
중소기업을 살리기 위해 대출심사기준 및 대출절차의 완화, 중소기업 자금지원 확대 등 관련 규제를 개선해야 할 것이다.
□ 부정청탁금지법(부정 청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률-김영란법)
1. 의 의 : 2
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방안 기술
4.정확한 분석을 통해 복잡하게 얽힌 과제나 문제를 해결했던 경험에 대해 아래 항목에 따라 기술해 주시기 바랍니다.
4-1. 주어진 과제나 문제의 원인, 본질을 분석했던 내용에 대한 기술
4-2. 분석한 결과를 과제 및 문제 해결에
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방안을 모색하며 협력적인 관계를 유지하는 전략이 중요하다고 생각합니다.
60. 협회의 비전과 정책 목표를 직원들이 일상 업무에서 실천하도록 동기 부여하는 방법은 무엇이라고 생각하시나요?
직원들이 비전과 목표를 자신의 업무와 연결
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해결하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 설명해 주십시오.(문제상황 요약, 원인 도출, 해결방안 탐색, 본인의 역할 및 기여도 등 구체적으로 작성)
4.「직무 관련 본인의 경험 또는 경력에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다.(활동, 경험, 수
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