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경제적 위기이다. 다만 미국이라는 나라가 세계경제, 사회계에서 차지하는 위상이 거대하기에 그 피해가 나비효과처럼 밑의 국가들에게 더 크게 작용했을 뿐이다. 그렇다면 우리의 상황은 어떠했을까 집고 넘어가야할 부분 인 것 같다. 그리
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경제
3) 새로워지는 우리 시·도
2. 2학기
1) 문화재와 박물관
2) 가정과 여가 생활
3) 가정의 경제 생활
Ⅷ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수행평가
1. 관찰과 면접
2. 조사보고서
3. 작품 분석
4. 포트폴리오
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교실패의 극복방안, 교육재정경제연구, 1997
김미환 외, 현장교육학-교육의 이론과 실제, 동문사, 2008
권대봉, 위기의 공교육 어디로 가야 하는가?, 집문당
이종재, 공교육 내실화 방향과 교육제도 운영, 2001
이행원, 한국 교육의 선택-교육정
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경제에 관한 지식만 아니라 가치의 문제까지도 균형 있게 탐구할 수 있도록 지도한다.
□ 학습 내용에 따라 토론, 발표, 보고, 사례연구, 면접, 극화 활동, 현장 견학, 답사 등 체험적이고 자기 주도적인 학생중심의 다양한 교수-학습 방법을 활
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면접, (주) 새롬교육
예라고 이미지전략연구소(2006) - 면접의 정석, 예라고 Ⅰ. 면접 전날의 준비
1. 장소와 교통편 확인
2. 지참물 챙기기
3. 일반적인 질문사항 점검
4. 충분한 수면
5. 조간신문은 필히 읽는다
Ⅱ. 면접의 중요성
Ⅲ
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