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C. whitaker의 이론
2. V. Satir의 이론
3. Whitaker & Satir 치료 목표 비교
4. 경험적 가족치료의 목표
5. 경험적 가족치료에서의 의사소통
6. 경험적 가족치료의 기법
7. 경험적 가족치료의 평가
Ⅲ. 결론
※ 부록 - 경험적 가족치료의 사례
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가족의 디스트레스(Distress) 연구, 가정과삶의질학회, 2009
프로마 월시 저, 양옥경 외 역, 가족과 레질리언스, 나남출판사 2002
최연실·옥선화 저, 가족 스트레스 모델의 경험적 검증 : 청소년 자녀가 있는 중년기 부부를 중심으로, 한국가족치료
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치료(REBT) - ABCDE모형
2) Beck의 인지치료
3) 문제해결기술훈련
7. 인지행동모델의 개입과정 ··································· 17
Ⅱ. 인지행동 모델 개입 사례 ··························· 23
1. 사
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치료-이론과 실제-. 파주: 양서원
- 김유숙(2000). 가족상담. 서울: 학지사
- 최경석 외(2003). 한국 가족복지의 이해. 서울: 인간과 복지
- 송성자, 정문자(1994). 경험적 가족치료. 서울: 중앙적성출판사
- 김유숙, 전영주, 김수연(2003). 가족평가 핸드
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가족치료자들은 어떤 경우 어린이들을 제외시키기도 하지만 전체 가족 아니면 가능한 한 많은 가족을 참여시키려고 한다. 첫 면접을 실시하는 데에 일정한 방법은 없다. 미리 계획된 일련의 단계를 거치는가 하면(Haley, 1976), 자발적인 대면에
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치료의
합리적인 면 : 치료의 접근이 의식적인 지각과 이해를 활성화하기 위하여 계획한 것이고
비합리적인 면: 자발성과 진실성을 증가시키기 위하여 즉흥적이고 창의적인 것같이 보이는 기법을 사용하는 것
한국상황에서 가족치료모델을
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가족상담과 가족의 미래. 한국상담학회 연차대회 자료집
-이소회, 서우경(2007). 부모교육에서의 코칭접근의 효과. 한국부모교육학회 추계학술대회 자료집
-정문자(2007). 사티어 경험적 가족치료. 학지사
-정은(2006). 가족치료 이론과 실제. 창지
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가족놀이치료의 효과성 사례연구, 선우현
학습장애를 가진 학생들을 위한 학습전략 개발의 지침과 실제,김윤옥
특수아지도, 송준만,유효순 1. 학습장애 개념
2. 학습장애 원인에 대한 이론연구
3. 학습장애아동의 증상
4. 학습장애
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가족 치료적 접근
가족 치료에는 여러 가지 접근 방법이 있으나 여기서는 한국 가족이 안고 있는 문제 해결에 유용하다고 생각되는 몇 가지 가족 치료 이론의 적용에 대해 생각해 보고자 한다.
1. Bowen의 세대간 가족 치료
원가족에서 분화를
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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