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클라이언트의 자기결정권의 침해 유형
1) 환자의 자기결정권
2) 죽음에 대한 자기결정권
3) 개인정보 자기결정권
4) 성적 자기결정권
4. 클라이언트의 자기결정권을 침해해야 하는 상황에 대해 사례
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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4) 상황에 대한 통찰과 자기인식의 정도
9. 정신장애의 진단 및 통계편람에 따른 진단
10. 요약
11. 권고 및 치료·개입목표의 수립
1) 치료·개입을 위한 계획
2) 치료·개입목표
12. 평가계획 *참고문헌
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modeling)
(2) 인지
(3) 자기조정(self-regulation)
(4) 자기강화(self-reinforcement)와 자기효율성(self-efficacy)
4. 관찰학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ 관찰학습 4단계
(1) 주의과정
(2) 보존과정
(3) 운동적 재생과정
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가족 기능이 매우 저하되어 있는 사례가 매우 많다.
이러한 경험들에 비추어 볼 때 이들 장애인 부부를 대상으로 한 관계강화 프로그램의 필요성은 매우 절실히 요구된다고 하겠다.
6. 신청사업 / 예산
항 목
산출근거
예산조달계획
직접비
간
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모델의 특정
5.위기개입모델의 과정
(1)사정단계
(2)계획단계
(3)개입
(4)위기대비계획
6.위기개입의 6단계 모델
7.위기개입기술
(1)직접적 치료
(2)간접적 치료
(3)행동수정 기술
8.위기개입워커의 성격
9.위기개입
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계획을 작성하시오.
4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호의 개념
1) 간호의 개념
2) 간호이론의 개념
2. 압델라의 환자중심의 간호이론
1) 화이 글린 압델라
2) 이론의 개요
3) 압델라
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계획에 몰입, 건강증진행위)
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
① 개인적 특성과 경험 (개인의 이전 건강관련 행위, 개인적 요인)
② 행위관련 인지와 정서 (지각된 유익성,
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건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호과정
(1) 간호진단과 처방
(2) 간호전달
(3) 간호관리
4) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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경험적 근거
4. . 목적과 목표
1. 목적
2. 목표 및 하위목표
5. . 기대효과
6. . 조작적 정의
7. . 대상
8. . 세부 실행계획
9. .실행인력의 구성
1. 외부 인력
2. 기관인력
10. . 사업기간
11. . 예산
1. 총 사업비
2. 신청금액
3.
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and participation)
8. 워크숍(workshop)
9. 소집단 토의(buzz session)
10. 브레인스토밍(brain storming)
Ⅵ. 장애아동 부모교육의 사례
1. 동후 어머니 이야기
2. 대현이 아빠이야기
Ⅶ. 장애아동 부모교육의 효과
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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