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이론을 검증한 많은 연구가 보고되고 있다. 그러나 Meleise는 오렘의 이론이비교적 본질을 내포한 원시개념을 사용했고 조작적으로 명백히 정의되어 있지 않기 때문에 적용에 장애가 되고 있다고 평가했다. 오렘이론에 대한 연구는 연구자에
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이론과 탐구의 입문, 군자출판사
이원희 외(2003) 간호학에서 이론적 사고의 본질, 현문사 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 C형] 오렘의 8가지 보편적 자기간호필수요소 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자:
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이론적용에 따른 결론 제시
지금까지 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성을 기술하고, 오렘의 보편적 자기간호요구를 적용하여 사정한 다음, 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하였다.
오렘의 기본이론
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이론
(3) 자기간호이론
3. 오렘의 간호이론의 비평
(1) 명확성
(2) 간결성
(3) 일반성
(4) 경험적 정밀성
2) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성을 기술하시오.
3) 오렘의 보편적 자기간호요구를 적용
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오렘(Dorothea E. Orem)
2. 오렘의 자기간호이론
1) 이론의 근거
2) 주요개념
3) 오렘 이론의 메타패러다임 4가지 개념
4) 8가지 보편적 자기간호필수요소
3. 오렘의 8가지 보편적 자기간호필수요소 적용
1) 사례대상자 인구사회, 생활습
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이론적 배경
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 기간
2. 연구 대상
3. 자료 수집 방법
4. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 조사대상자의 근무환경
3. 하지 정맥류 유병률 및 평균 경험일수
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질환자의 진료기록서에 나타난 기록 내용 50
<표 31> 비 근골격계 이상소견자 주요 증상별 구분(A, B그룹 통합) 51
<표 32> 척추이상 소견자군의 연구대상 부위별 인원 71
<표 33> 척추이상 소견자의 연구대상 연령대 요약현황 71
<표 34> 척추이상
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적용대상의 문제점
1.1 대상자 선정의 부적합성
1.2 대상자 선정 기준의 불합리성
2. 서비스내용에 따른 문제점
2.1 서비스 종류의 단편성
2.2 서비스 내용의 전문성 결여
3. 전달체계의 문제점
4. 재정상 문제점
4.1 중앙
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이론적 근거
수행
1. 밤에 깨우는 것을 최소화하고 빛, 소음, 감각자극을 줄여준다.
1. 자극의 감소를 통해 잠에서 깨지 않도록 돕는다.
1-1 대상자가 자고 있을 때 불을 꺼주었다.
1-2 대상자가 자고 있을 때 소음의 감소를 위해 병실 문을 닫아주
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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만성질환자, 장애인, 다문화 가정 등에게 맞춤형 간호 서비스를 제공하고, 지역사회 건강 증진 사업에 적극 참여하겠습니다. 또한, 보건의료 정책 개발과 평가에 참여하여 국민 건강 수준 향상과 의료 자원의 효율적 분배에 기여할 계획입니
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만성질환 및 노인 간호 중재 효과성 평가 연구를 토대로, 임상과 정책 현장에 직접 적용 가능한 실증적 연구를 지속적으로 추진할 것입니다. 이를 위해 다학제적 연구 네트워크를 확장하여, 의료, 보건, 사회복지 분야 전문가들과 협력함으로
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이론 및 기술 습득에 게을리하지 않고, 적극적으로 활동하겠습니다. 가정간호의 인지도와 접근성을 높이기 위한 방안을 찾아 가정간호가 필요한 대상자가 적절한 가정간호서비스를 받을 수 있도록 하고, 가정간호의 표준 지침을 꾸준히 개발
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적용 가능성을 높이는 데 집중할 계획인 것이라 하겠습니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정을 마친 후에는 박사과정 진학을 우선적으로 고려하고 있습니다. 박사과정에서는 석사 과정에서 진행한 만성질환자 자
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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