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한국의 노사관계와 기업복지> 도서출판 고도
조병태, <현대인사관리>, 경세원
조보상 외 4인 공저. <현대인적자원관리> 무역경영사
최종열, <현대 인사관리론> 박영사,
피터 드러커재단 <미래의 조직> 한국경제신문사
*참
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, 제7권, 2021.
박정아, \"아동복지 기관의 역할과 과제\", 복지행정학회지, 제15권, 2023. "목차
1. 서론
2. 초록우산 어린이재단의 개요 및 기능
3. 해당 기관이 우리나라 아동복지에 기여하는 점
4. 본인의 의견
5. 결론
6. 참고문헌
"
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기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용
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한국청소년상담원, 2005
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007
박효정 외, 어울림 학교폭력 예방프로그램, 한국교육개발원, 2013
이우영, 학원폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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장학지원요원 연수교재, 한국교육학술정보원
장석민(1997), 제7차 고등기술학교 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
최병원(1997), 가족협의 선택과제 프로그램구안·적용을 통한 자기주도적인 가정 학습 습관의 형
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기, 2000
차우규, 학교 통일교육 교수·학습 방법 및 기법
한만길·오성기·정영순, 학교통일교육 자료개발, 서울 : 한국교육개발원, 1999
한국교육학술연구원, ICT 활용 교육 장학지원요원 연수 교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 현실
1
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대해 불안감을 느끼고 있다고 1. 지원 동기
2. 자기소개
3. 학력 및 경력 사항
4. 청소년지도자로서의 역할 이해
5. 주요 역량 및 강점
6. 청소년 대상 프로그램 기획 경험
7. 문제 해결 및 갈등 조정 사례
8. 향후 포부 및 목표
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기에 처해 있다. 특히 야간 시간대는 가정이 불안하거나 홈리스 상태인 청소년들이 더욱 위험에 노출되는 시기로 1. 지원 동기
2. 경력 및 경험
3. 직무 이해도
4. 문제 해결 능력
5. 의사소통 및 대인관계 능력
6. 스트레스 관리 능
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6, 205-208. 1. 서론
2. 본론1) 영유아 교사의 반성적 사고① 반성적 사고란 무엇인가② 반성적 사고의 실천 수준③ 반성적 사고 함양하기2) 영유아 교사의 장학① 장학의 목적② 장학의 유형③ 영유아 교육기관의 장학
3. 결론
4. 참고문헌
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자기장학계획
주 제
창의적인 유아과학활동
시 기
활동 내용
방 법
3 - 4월
문헌 및 참고 자료 조사
정보검색, 도서활용
3 - 4월
연구자(교사)의 실태조사
수업 녹화자료,
자기수업평가체크리스트
4월 - 7월
교수-방법개선 프로그램 적용
일화기록
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