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연구보고서
고재곤(1998).21세기 국민체육 진흥과 스포츠 시설
2011, 교육과학기술부, ‘2011 학교체육주요업무계획서’
2010, 교육과학기술부, ‘2010 학교체육주요업무계획서’
2010, KOC 경영목표
http://blog.daum.net/kispa/18210200
http://culture.gov.uk/culture/i
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연구, 한국교원대 석사논문, 1994
김향순, 민화를 적용한 초등학교 고학년에서의 미술수업 방안에 관한 연구, 한국교원대
석사논문, 1997
문완섭, 해방전후 교육제도와 미술교육변천에 관한 비교연구;중등미술교육과정을 중심으로,
경희대 석
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연구, 대한태권도협회, 1998.
8. 박성배, 한국 태권도 행정조직의 발전방안, 경희대 산업정보대학원, 2004.
9. 신병주, 태권도원에서 한국과 태권도를 경험하다, 조선일보, 2012.11.19일자.
10. 임병식, 알맹이없는 태권도원, 새전북신문, 2012.10.21일자.
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연구』
박영창. 동양대학교, 2008
3. 『2002 대학입학 전형제도에 대한 정책적 분석』 정세희. 경희대, 2008
4.『한국교육정책의 쟁점』윤정일 외3명.교육 과학사 ,2008
5.『대학 입시제도의 변천과 특징』조성종. 고려대학교, 2008
6.『한국의 대학
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연구, 원광대학교, 2003
ⅱ. 김운호, 한국 NGO 교육의 현황과 방향, 한국행정학회, 2002
ⅲ. 김용배, 한국 NGO의 전문성 제고방안 연구, 서강대학교, 2011
ⅳ. 김준기 외 1명, 외국 NGO교육의 실상과 교훈 : 미국의 대학원 과정을 중심으로, 한국행정학회
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교육의 수월성 추구와 교육체제, 교육연구
권형준, 사립학교법과 대학의 자율성, 학교 교육 법학회, 학교교육법연구
박훤구 외(1986), 사학운영의 과제와 개선방안, 한국개발연구원, 연구보고 86-03
이홍우(1992), 교육의 목적과 난점, 교육 과학
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교육 지원프로그램 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문. 단국대학교 행정법무대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사업의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작
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교육청에서는 영재교육 담당교사들이 더욱 전문성을 발전시키고 그 전문성을 공유하도록 “영재교육 연구대회” 등을 개최한다.
2) 정의적 영역 지도면
(1) 문제점
가) 영재학생(수학, 과학)과 학부모의 정의적 영역에 관한 관심과 지도가 약
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연구
남기정 저 | 서울시립대 산업대학원 발행, 환경원예학 전공
환경정책결정과정에서 NGO의 역할에 관한 연구
문상량 저 | 건국대 행정대학원 발행, 행정학 전공
최적환경정책으로 인한 장기성장과 분배
김지현 저 | 경희대 대학원 발행,
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연구회
○ 이원보(2005), 유신독재에 맞선 민주노조운동의 형성과 성장 : 1970년대 노동운동, 한국노동사회연구소
○ 임춘식(2001), 1970년대의 사회상황과 학생운동, 한국민주시민교육학회 Ⅰ. 1970년대의 노동정책
Ⅱ. 1970년대의 노동운동
1.
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