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자기, 침투, 와전류를 이용한 비파괴검사가 필요하다.
5. 조선(선박)제조 검사현장
선박은 철판과 철골의 집합체이다. 용접이나 리벳으로서 다양한 부품이 만들어지고 거대 한 구조물(선박)이 되어진다. 그 접합부분의 확실함은 외견상으로
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재료의 종류에 의한 유형
5) 독서 재료의 지정 방법에 의한 유형
6) 독서 능력 요인에 의한 유형
3. 독서 교육의 형태
1) 자유 독서
2) 과제 독서
3) 독서 안내
4) 독서 상담
5) 독서회
6) 독서 발표회
7) 독서토론회
8) 독서일지
9) 독서
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학원이 있는 것도 아닌 미개척 분야라고 할 수 있다.
2. 용기 디자이너가 되려면
용기디자이너가 되려면 전공학과와 관련학과를 전공하면 무난하겠다. 용기디자이너가 아직까지는 귀한 상태이고 또한 용기디자인의 중요성이 날로 부각되고
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금속화학연구실
◎ William Callister, 재료과학과 공학, 희중당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고무의 개념
Ⅲ. 고무의 역사
Ⅳ. 실리콘의 성질
1. 열 안정성
2. 온도 특성
3. 계면 특성
4. 전기 절연성
Ⅴ. 실리콘 고무의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅵ.
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자기 나름의 `교육과정 의식인\'이 되어야 하며, 그 의식은 자신의 모든 교육행위를 규제하는 기준으로서 철저화되어야 한다.
3. 교육과정의 질적 운영체제 확립
이 교육과정은 학교교육의 질적 운영과 관리를 위해 종래의 결과 중심 평가체제
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, 상상력, 관찰력, 재료 및 용구의 선택과 활용, 창의성, 심미성, 실용성, 이해의 적용, 태도 등
3) ‘감상’ : 지식, 이해, 적용, 분석력, 판단력, 발표력, 태도 등
Ⅷ. 향후 고등학교 미술과(미술교육)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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금속-계면 특성 연구.”
⑫ http://www.physlink.com/Education/AskExperts/ae161.cfm
⑬James G Puckett "Evidence and Consequence of Dirac Fermions in Graphene."
⑭http://wikis.lib.ncsu.edu/images/e/e0/Graphene_dirac_fermions.pdf
⑮http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2009011643297 Ⅰ. con
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재료는 철선으로 하고, c는 철선이나 주철이 사용된다. 전자회로 등에 많이 사용되는 피막저항은 탄소피막 또는 금속피막을 자기환봉(磁器丸棒)에 구워 붙인 것인데, 일반적으로 전기용량이 작다. 다량생산에는 적당하나 정밀도가 그다지 좋
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재료와 용구
3. 감상
1) 서로의 작품 감상
2) 미술품 감상
Ⅴ. 초등학교 4학년 미술과(미술교육)의 목표
1. 미적체험
1) 자연에서 아름다움을 발견할 수 있다
2) 주변 조형물에서 아름다움을 발견할 수 있다.
2. 표현
1) 주제를 자유롭게 표
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학원교육을 통해 아이들이 예술경험을 많이 한다. 이런 현실을 극복하는 여러 가지 방법이 있지만 독서지도를 통해 아이들의 살아있는 예술감각을 불러일으키고 바람직한 감상법을 지도할 수 있다.
수업시간에 그림을 그리거나 만들기를 하
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