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상담 및 치료, 동문사 2014
강 인 (2013).중년기 가족스트레스와 가족대처방안에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위논문.
고정자 이은미(2014).사회인구학적 변인에 따른 대학생들의 노인에 대한태도와 노인부양의식에 관한 연구.생활과학연구
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상담의 빈 의자 기법이 중학생의 자아 수용과 사회적 적응에 미치는 영향. 전주우석대 교육대학원 석사학위논문.
최영안(2003). 상담장면의 활용가능성 탐색을 위한 한국판 Millon다축임상검사의 재 표준화 기초 연구. 숙명여자대학교 대학원 석
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심리학회지 상담 및 심리치료.
이나미(2001),「유전정보와 살인자」, 한국정치학회소식.
이문희(2003),「소문의 구성과 상상의 유통-화성군 연쇄 살인사건을 중심으로」, 서울대학교 대학원 인류학과.
이상현(1998),「제1부 형사학 분야-살인자의
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2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
① 학교사회사업
② 종합사회복지관
③ 전문상담
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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심리학적 프로파일링, 경기대학교 박사학위 논문, 2005.
김동민 외, 청소년 정신병질 특성 척도 타당화, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 2005.
김재경, 정신병질 자기보고검사(SRPS)의 타당도 연구, 경기대학교 대학원 논문, 2007.
김태형, 사
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심리학용어사전, 2014. 4.)
유정민. \"로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미.\" 국내석사학위논문 경인교육대학교, 2014. 인천
이은태. \"사회복지 상담의 사주명리학적 적용가능성 연구.\" 국내박사학위논문 국제뇌교육종합대학원대학교, 2019. 충
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상담을 위한 장애편람. 대구: 대구대학교 출판부
정슬기(1985). 외상 후 스트레스장애 환자의 삶의 의미. 서울: 숙명여대 대학원
석사학위 청구논문.
최헌국(2000). 불안장애의 정의와 치료법. 서울: 성신여자대학교 출판부
http://bestdoctor.naver.com/e
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상담, 양서원
4. 허혜경 외 1인 공저(2012), 청년발달심리학, 학지사
5. 이선경 외 공저(2010), 발달심리, 교육아카데미
6. 박지윤 저(2010), 청소년기 자아 정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구, 국민대학교 교육대학원
7. 이경화 외 2인 공저(2008), 결
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대학교 교육대학원.
강순희 외(2017). 「영유아발달」. 창지사.
신현숙 외(2020), 「교육심리학. 학지사.
권대훈(2006). 「교육심리학의 이론과 실제」. :학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 나의 아동기 경험을 통한
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심리학적 고나점에서 본 민화의 예술치료적 의미에 대한 연구』, 광주여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2014
2. 한재선, 『융과 프로이드의 종교에 관한 연구』, 성공회대학교 대학원 석사학위 논문, 2005 1.
서론
2.
본론
1) 상담
2) 정
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