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미디어 수용 실태 및 사회문화인식 비교, 한국외국어대학교 일본연구소
장용걸(2000) : 일본대중문화에 대한 차별성과 선정성 이미지에 관한 고찰, 비교민속학회지
황달기(2011) : 일본 대중문화의 개방과 한국인의 일본인식, 계명대학교산업경
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과 프로그램 연구」한양대학교 교육대학원 석사학위논문
정금교(2001)「여성폭력에 대한 목회상담적 접근」계명대학교 대학원 석사학위논문
주명희(2003)「부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구」동아대학교 정책과학대학원 석사학위논문
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과 성인병. 태근문화사.
백일영.(2006).운동과 에너지 대사. 대한미디어.
김상국(1995).운동과 건강. 서울미디어.
김종진(2002).윌리엄 닐리의 인라인스케이팅. 삼호미디어
윤재섭(2003). 여가와 여가교육 개념의 분석적 고찰. 계명대학교 대학원 박
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과 건강교육, 군자출판사, 2009.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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계명대학교 행정대학원 석사학위논문.
김리혜, (2012), “소비욕구에 의한 소셜미디어의 행동유발과 표현유형”, 국민대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징
1) 매슬로(Maslow)
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대학교 석사학위청구논문(2001)
조은조주현김은실, 『성 해방과 성 정치』, 서울대학교출판부(2002)
최재희, “페미니즘 시각에서 본 트랜스젠더 여성의 구성성에 관한 연구 -트랜스젠더 커뮤니티 ‘R'의 사례분석을 중심으로”, 계명대학교 석
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과 일본인 1- 4”, 한길사, (1994).
김지룡, “나는 일본문화가 재미있다”, 명진출판, (1998).
박청국, “일본 문화의 이해”, 제이앤씨, (2004).
이어령外, “한일 문화의 동질성 및 이질성”, 신구미디어, (1993).
이어령, “축소지향형의 일본인”, 신
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과 Mobile Culture 2
1. Mobile의 개념과 현황 2
2. Mobile Culture의 형성 3
Ⅲ 청소년과 청소년 문화 6
1. 청소년의 특성 6
2. 청소년과 놀이 8
3. 청소년의 문화 특성 10
Ⅳ Mobile을 통한 청소년 新놀이문화 형성의 가능성 13
1. 청소년 新놀
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미디어, 2006.
최인학, 韓國의 도깨비와 日本의 바께모노(化物), 명지어문학, 11, 명지어문학회, 1979.
최지희, 한일 전래동화의 요괴담 비교연구, 울산대학교 교육대학원, 2004.
한국정신문화연구원, 한국구비문학대계
, 한국민족문화대백과사전,
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계명대학교 석사학위논문, 2005
김흥식, “한류허브를 위한 경기도 한류우드 육성전략과 과제연구”, 경기개발연구원, 2005
김휴종, “한류와 한국 문화관광산업”, 한국관광공사, 2004
노윤정, “일본 문화개방과 문화산업에 대한 연구 : 애니메
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미디어 환경은 너무나도 빠르게 변하고, 그 안에서 깊이 있는 연구를 지속하는 일이 쉬울 리 없습니다. 그렇기에 매 순간 끊임없이 질문하고, 스스로를 다잡으며 나아가야 한다는 점을 잘 알고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입
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과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 다문화가정방문교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 다문화가정방문교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기,
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과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 다문화가정상담사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 다문화가정상담사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장
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과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 문화관광해설사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 문화관광해설사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정
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과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 문화예술교육사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 문화예술교육사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정
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