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교육'이라는 중심을 놓치지 않는 것입니다. 단순한 식단 제시가 아니라, 사람의 행동을 바꾸는 교육을 하고 싶습니다. 그 길의 출발점이 바로 이곳 연세대학교 교육대학원이라고 굳게 생각하고 있는바습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
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말보다, 어떤 글보다, 그 시간 동안의 저의 자세와 태도가 저의 각오를 증명하게 될 것이라 믿습니다. 끝까지 배우는 자세로, 단단히 걸어가토록 하겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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원서를 무리없이 읽는 수준이 되었습니다. 사회복지 관련 도서들 중에 일본어 서적들이 많이 발행하고 있는데, 저의 일본어 실력은 이들 책을 고르고 공부해나가는 데에 큰 도움이 되고 있습니다. 경영학과학업계획서: 경영학과편입학업
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과학에 큰 흥미를 느끼며, 다양한 문제를 논리적으로 접근하고 해결하는 데 큰 즐거움을 느꼈습니다. 이러한 관심은 자연스럽게 산업공학이라는 분야로 이어졌습니다...(중략)
2.수학계획서
부산대학교 산업공학과에서의 제 학업 계획은 두
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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원의 상담심리전공은 상담심리학 분야에서 체계적인 이론 교육과 실습 기회를 제공하며, 다양한 연구 활동을 통해 심리 상담의 발전에 기여하고 있는 것으로 알고 있습니다. 이러한 우수한 교육 환경에서 학문적 역량을 키우고, 실무 경험을
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연세대에서 배우게 될 상담 윤리와 상담자의 책임에 대한 교육을 통해, 저는 전문적인 상담자로서 사람들에게 신뢰를 주고, 그들이 자신의 문제를 안전하고 효과적으로 다룰 수 있도록 도울 수 있는 역량을 기를 것입니다. 1.자기소개
2.
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수준을 유지하고 있습니다.
이러한 배경은 대학원에서의 연구와 실무 프로젝트 수행에 큰 밑거름이 될 것으로 확신합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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교육과 관련된 이론과 실습을 체계적으로 학습하고, 그 지식을 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 할 것입니다. 먼저, 컴퓨터 과학의 기초부터 심화된 과목까지 탄탄하게 공부할 계획입니다. 데이터 구조, 알
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교육 현장은 장애 아동들에게 필요한 지원을 충분히 제공하지 못하고 있는 것이 현실입니다. 장애 아동은 개개인의 필요와 특성에 맞는 세심한 교육적 접근이 필요하지만, 현장에서는 여전히 ..(중략)
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자
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