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1.자기소개
대학에서 생명과학을 전공하면서 자연과학 분야의 기초 지식을 쌓은 후, 이를 식품 분야에 적용하는 것에 대한 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 저는 학문적인 호기심이 많고, 지속적으로 새로운 문제를 해결하는 데 도전하는 성
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학교 1학년 때 일기를 쓰기 시작한 후부터 지금까지 줄 곧 하루도 빠짐 없이 일기를 써오고 있습니다. 초등학교 때는 의무적으로 일기를 써야 했기에 썼지만 중학교에 가서도 일기를 계속 쓴 이유는 추억을 떠올리는 재미를 알았기 때문입니
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1.출신 학과에서의 수학 소감, 흥미 있었던 과목 및 재학 중 연구 활동
저는 학부 시절 기계공학과에서 열역학, 유체역학, 동역학, 제어공학 등 다양한 기계공학의 기초 및 심화 과목을 학습하며 공학적 사고 능력을 키워왔습니다. 그중에서도
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학을 고려하고 있으며, 향후에는 공공성을 갖춘 인공지능 기술을 연구하는 연구자로 성장하고자 합니다. 특히 의료, 복지, 교육 등 데이터 편향이 발생하기 쉬운 영역에서 공정하고 투명한 AI 모델을 만드는 데 기여하고 싶습니다. 기술의 발
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서 석사 과정 중에는 가능한 한 다양한 현장 실습과 프로젝트에 참여할 계획이다. 나의 간판이 될 이곳 연세대학교의 보건의료연구소 및 산학협력 프로그램 등을 적극 활용하여 실무 역량을 강화하고, 실제 정책 개발 및 평가 과정에 직접 참
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교육 공동체를 만들어가는 데 보탬이 되고 싶단 말씀 드리고자 하는 것이겠습니다. 이 모든 목표의 출발점이 연세대학교 교육대학원에서의 배움과 성장이라 생각하며, 주어진 시간을 소중히 여기고 최선을 다하겠다는 것을 약속드리는 바입
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서의 중장기 비전과 DGIST 대학원에 진학하고자 하는 이유
2. 수행하고자 하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연구실적?발간물?수상경력 등의 학문적 성과나 경력사항
4. ‘문제나 갈등해
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학업계획 관련 질문
- 대학원에서 연구하고 싶은 주제가 있다면 구체적으로 설명해 주세요.
- 보건통계나 역학에 대한 이해도는 어느 정도인가요?
- 관심 있는 보건정책 이슈나 지역사회 건강 문제에 대해 자유롭게 말씀해 주세요.
- 지역사회
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는 것이야말로 진정한 교육자의 사명이라 생각하는 바이며 따라서 이를 위해 학계와 현장을 연결하는 다리 역할을 하는 전문가가 되는 것을 꿈꾸고 있습니다.
그리하여 좀 더 장기적인 플랜으로는 유아교육 관련 연구에 참여하거나, 교육 정
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검토, 면담 설계, 사례 분석 등의 과정을 체계적으로 진행하며 기초적인 연구 역량을 쌓을 수 있었습니다.
이제 바야흐로 이곳 교육대학원에서의 배움을 바탕으로 이론과 실제가 조화를 이루는 보다 심화된 연구 활동에 참여하고, 좀 더 장기
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