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교육 훈련
5. 인사관리의 기본원칙
6. 임금에 대한 4가지 기본원칙
7. 임금관리
8. 왜 직무급 도입이 필연성을 갖고 있는가
9. 왜 임금은 노력과 근무성적에 상응해야 하는가
10. 연봉제 실시의 긍정적인 측면
11. 연봉제 실시의 부정적 측면
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교육과학기술부(2011). 5세 누리과정. 교육과학기술부.
신은수 외(2009). 영유아를 위한 영양과 건강교육. 창지사.
심지은(2012). TA성격구조에 따른 어머니의 양육태도가 유아의 도덕적 판단력에 미치는 영향. 배제대학교 대학원 박사학위 논문.
고
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대학교 미디어센터 http://media.khu.ac.kr
연세대학교 응원단 홈페이지 http://akaraka.new21.org
전교학신문 http://www.campustimes.co.kr/
Victor W. Turner, The Ritual Process, Penguin Book, 1969
Roger D. Abrahams, \'Folk Drama\', Folklove and Folklife, The University of Chicago Press, 1972
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대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 연구의 흐름
1) 전통적 리더십 이론
2) 현대적 리더십 이론
2. 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가 - 감성리더십
1) 자기인식 능력
2) 자기관리 능력
3) 사회적 인식
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대학교 정책경영대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜김연진 공저(2001),「아동복지」, 서울 : 동문사.
3. 장연화(2000),「한국아동복지 변천과정에 관한 사적고찰」, 강남대학교대학원 사회사업학과 석사학위논문.
4. 송주미(1998),「한국
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교육의 목표 및 지도방향
1. 청소년의 올바른 가치관 정립의 필요성
2. 창조적이고 도덕적인 청소년상
3. 건전한 청소년문화의 육성
4. 평화적 통일과 민족적 동일성 회복
Ⅳ. 청소년복지의 내용
Ⅴ. 청소년문화복지시설
1. 청소년문화
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청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 정신건강 의사소통 심리 정서 1. 사업 명 : 청소년 학업 스트레스 해소 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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교육학연구, 33(2), 193-220.
방명애. (1998). 특수학급 아동의 교과학습 지원을 위한 방법론. 제5회 이화 특수교육 학술대회 발표논문집 (pp. 43-65). 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울
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. 또한, 지속적인 자기 개발을 통해 최신 환경 공학 기술과 트렌드를 습득하여 연구 역량을 강화하고자 합니다. 장기적으로는 환경 공학 전문가로 성장하여 지역 사회와 국가, 나아가 글로벌 환경 문제 해결에 기여하고 싶습니다.
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교육을 받을 수 있도록 지원하며, 지역사회대학에서 학업을 이수한 후 UCLA 대학에 편입한 학생들도 정상적인 고등교육을 잘 이수하고 있다.
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경
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