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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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대학원 진학을 통해 연구자의 길을 본격적으로 걸어가고자 합니다. 제가 문과대학에서 배우는 모든 것은 궁극적으로 학문적 전문성을 갖춘 연구자로 성장하기 위한 초석이 될 것이라 기대하고 있는 바입니다.
아울러 학업 외적으로도 대학
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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전공한 학문을 최대한 활용할 수 있는 연구소에 들어갈 계획입니다. 고등학교 1학년 때부터 꿈이 연구원이었고 지금까지 계속 연구원이 되는 것이 꿈입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀
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. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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태도를 유지하겠습니다. 화학과에서의 배움과 연구 경험이 제 인생을 풍요롭게 하고, 나아가 사회에 작지만 의미 있는 변화를 만들어내는 힘이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 사유서
2. 지원 동기 및 진로 희망
3. 학업 계획
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업과 연구를 통해 단순한 기술자가 아니라, 미래 산업의 흐름을 주도하는 창의적인 기계공학 전문가로 성장토록 하겠습니다. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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