 |
음악을 취미로 즐기고 있으며, 특히 기타 연주에 흥미를 가지고 있습니다. 다양한 장르의 음악을 연주하며 창의적인 표현을 시도하고 있습니다. 이외에도 글쓰기에도 관심이 많으며, 음악 관련 글이나 블로그를 통해 음악에 대한 생각과 경험
|
|
 |
유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희
5. 만 4세 유아의 인
|
|
 |
꾸준히 교육자의 꿈을 키워왔습니다. 학교 생활 기록부의 장래 희망란에도 학생, 학부모 의견 모두 교육자로 칸이 채워져 있습니다. 저는 반드시 진정한 교육자가 될 것입니다. 그 꿈을 고려대학교 교육학과에서 키우고 싶습니다.
|
|
 |
유아교육의 배움에 있어서는 중앙대학교 대학원만큼 체계화된 커리큘럼과 교과 과정을 겸비한 곳은 없다고 생각합니다. 배움의 길로, 그리고 연구자의 길로 용기 내어 중앙대학교 대학원 문을 두드린 만큼 저는 목표를 향해 끊임없이 정진하
|
|
 |
음악적 감수성과 인성적 특성을 조화롭게 발휘하여, 치료 현장에서 환자 개개인에게 맞춘 진심 어린 치료를 제공하는 치료자가 되고자 합니다. 이러한 제 강점들이 숙명여자대학교 대학원에서 심도 있게 발전시켜지고, 전문성과 인성을 겸비
|
|
 |
치료 현장을 이끌어갈 수 있도록 준비하겠습니다. 궁극적으로는 음악치료 분야의 전문가로서 사회적 책임을 다하며, 더 많은 사람들에게 희망과 치유의 손길을 전하는 것이 가장 큰 목표입니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 대학원에서 학
|
|
 |
졸업 한 후 약 5년 이상은 교육현장에서 사회정서능력 교육법 개발 제작을 위한 전문가로서 활동하며 계속 연구할 예정입니다. 그 후 더 깊이 있는 학문을 배우기 위하여 박사과정을 밟고 싶습니다. 제가 연구한 결과가 교육현장에 적용되어
|
|
 |
숙명여자대학교 음악치료학과에서 학문적이고 실무적 역량을 겸비한 인재로 성장하여, 사회와 사람들에게 진정한 치유와 희망을 전달하는 음악치료사가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 음악치료학과에 지원하게 된 계기와 관련
|
|
 |
음악치료사로서 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명해 주세요.
3. 과거 경험 중 음악이나 치료와 관련된 활동이 있다면, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술해 주세요.
4. 이화여대 명지대 음악치료대학원에서의 학
|
|
 |
교육대학원 유아교육전공
1. 자기소개
저는 20○○년 ○○대학 유아교육학과를 졸업했습니다. 어린 시절부터 유달리 아이들을 좋아해서 초등학교 시절부터 유아교육교사의 꿈을 꾸면서 살아왔고 선생님들도 “장차 너의 적성은 좋은 선생님
|
|
메뉴펼치기
