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편식
3. 과식
4. 부적절하게 먹는 행동
5. 되새김과 토하기
Ⅷ. 자폐아의 사회적 능력
Ⅸ. 자폐증 치료
1. 약물치료
1) 약물치료
2) 약물 치료의 안전성
2. 특수교육
3. 치료예후
1) 가족의 협력
2) 부모교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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음악치료학의 이해와 적용, 이화여자대학교출판부, 2015.
최옥순, 에센셜 오일을 이용한 두피 마사지가 탈모직장인들의 스트레스에 미치는 효과, 한남대학교 사회문화대학원 논문, 2012.
허지애김정문, 자기격려와 지각된 스트레스 및 심리적
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치료, 양서원, 2010.
윤명숙 외, 알코올중독자의 입원치료프로그램 참여가 회복에 미치는 영향, 한국알코올과학회지 제13권 제2호, 2012.
이선화, 알코올중독자 자녀의 자아분화 향상을 위한 집단프로그램의 개발, 서울여자대학교 기독교대학원
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음악치료사와 치료대상자가 함께 사용할 수 있는 의자나 테이블, 악기를 보관할 수 있는 악기장 등이 필요하다.
음악치료를 수행하기 위해서는 각종 타악기 및 건반 악기 등이 필수적이며, 임상 기록 및 보관을 위해 녹음기와 같은 음향기기
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숙명여대에 한해 이론, 필기시험이 있다. 예를 들어, 국내에서는 최초로 음악치료 석사학위과정으로 시작된 숙명여자대학교의 교과과정을 살펴보면 다음과 같다.
* 임상음악 치료전공 *
선수과정: 음악치료학 개론(3), 음악심리학 개론(3)
1학
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