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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 음악치료의 정의

Ⅲ. 음악치료의 특성

Ⅳ. 음악치료의 원리

Ⅴ. 음악치료와 동요

Ⅵ. 음악치료와 대중가요

Ⅶ. 음악치료의 프로그램
1. 대상
2. 선정절차
3. 단위사업(활동내용)
1) 치료사업
2) 음악치료 소개사업
3) 임상관련사업
4. 수행인력
5. 필요한 시설 및 장비
6. 협력관계

Ⅷ. 음악치료의 효과
1. 일반적 효과
2. 장애에 따른 구체적 효과
1) 자폐아
2) 정신지체자
3) 과잉행동아
4) 신체장애자
5) 시각장애자
6) 정신질환자
7) 스트레스가 심한 일반인과 학생

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

에 업기도 하거니와, 현재 기관에서 일하고 있는 음악치료사의 숫자는 더더욱 적기 때문이다.
5. 필요한 시설 및 장비
음악치료의 시설 및 장비는 그 주요 대상자의 수, 상태, 연령, 기호 등에 따라 다양하게 변할 수 있다. 따라서 음악치료사는 그때그때 치료대상자에 알맞은 환경을 조성할 수 있어야 한다. 방의 크기 또한 개별 및 집단치료에 따라 적절한 크기가 있는데 너무 크지도 않은 방이 좋다. 개별치료일 경우는 3～5평정도, 집단치료일 경우는 6～8평 정도가 적당하다 하겠다.
음악치료의 필수적 환경으로는 창문이 있는 방음시설이 제대로 된 방이 좋으며, 단순하면서도 차분한 분위기를 조성해야 한다. 따라서 가구는 실용적인 형태의 장식이 별로 없는 것이 좋으며, 음악치료사와 치료대상자가 함께 사용할 수 있는 의자나 테이블, 악기를 보관할 수 있는 악기장 등이 필요하다.
음악치료를 수행하기 위해서는 각종 타악기 및 건반 악기 등이 필수적이며, 임상 기록 및 보관을 위해 녹음기와 같은 음향기기 및 비디오 촬영 기기 등이 필요하다.
6. 협력관계
음악치료는 다른 임상적 치료방법과 병행될 때 더욱 유용하게 쓰여 질 수 있다. 따라서 음악치료사는 관련분야의 전문인(소아 및 성인정신과, 재활학 및 치료분야, 특수교육, 심리치료, 예술치료 등)들과 밀접한 협력적 관계 하에 서로 전문적 지식과 임상방법에 대한 정보를 주고받아서 치료대상자의 편의와 치료 효율성을 높인다.
기관 내에서 치료대상자 중복서비스를 받는 경우 타 서비스 영역의 전문가와 정기적 만남을 통해 치료대상자에 대한 임상정보를 교환하여야 하나 지금 현재는 간헐적 만남만이 이루어지고 있다.
또한 국내 및 국제 음악치료 학회 및 협회들과의 꾸준한 교류와 협력으로 임상수준의 발전을 꾀한다. 국내에는 한국음악치료학회 및 대한 음악치료학회가 있으며, 국외로는 미국의 American Music Therapy Association 과 영국의 Association for Professional Music Therapists 등이 있다.
음악치료학술대회에 참가하여 최신치료기법 및 동향을 파악하고 분석 및 적용하여 서비스의 질을 높인다.
예) 음악치료 학술대회는 각 나라별로 크고 작은 학술대회가 많으나, 전 세계인이 참여하는 국제학술대회는 2년마다 한번씩 열리게 되어있다. 지난번 국제학술대회는 독일 함부르크에서 있었고, 다음 음악치료국제학술대회(9th World Congress of Music Therapy)는 미국 워싱턴에서 있을 예정이다. 현재 서울장애인종합복지관 음악치료사(김진아)는 음악치료국제학술대회 기구 내 Music Psychotherapy 분과의 위원직을 맡아 국제기구와 밀접한 임상 및 학술적 교류를 계속하고 있으며, 음악치료의 바른 확립을 위해 국내 및 국제기구들과의 밀접한 협력관계를 유지해나가고 있는 중이다.
Ⅷ. 음악치료의 효과
1. 일반적 효과
일반적으로 음악치료를 통해 다른 사람들과의 관계개선을 도와주며 사회성의 향상 언어구사능력 향상, 음악치료그룹을 통한 개인의 책임감과 질서 확립, 기분전환과 집중력 학습, 음악 감상을 통해 긴장을 이완시켜주고 즉흥연주를 통해 원활한 자기표현 능력 학습, 자기 자신의 가치를 발견하게 하여 자신감 고취, 치료사와의 관계형성으로 타인에 대한 상호신뢰감 증진, 노래 부르기와 악기연주를 통한 약해진 신체기관의 기능회복, 적극적인 역할을 하도록 동기부여, 욕구·기호·목표를 자유롭게 표현능력 배양, 말로 표현하기 힘든 정서를 창조적으로 승화·배출 등이 효과를 얻을 수 있다.
2. 장애에 따른 구체적 효과
1) 자폐아
음악적 경험이 무감동한 자폐아의 정서를 자극하고 멜로디와 박자를 이용하여 기본적인 언어구조를 신체적으로 경험하게 하여 궁극적으로는 말을 사용할 수 있게 도와주고 치료사와의 관계를 통해 사회성을 길러준다.
2) 정신지체자
안전한 상태에서 자신의 감정을 경험하게 되고 이런 감정에 대한 대화를 통해 자신과 주변상황을 이해할 수 있는 기회를 제공한다.
3) 과잉행동아
체계적인 음악활동을 통해 주의 집중력을 높이고 자신의 행동을 통제할 수 있게 도와준다.
4) 신체장애자
음악이 표현적인 신체 움직임에 대한 동기를 부여하고 이런 움직임이 조직적이고 통합적일 수 있게 도와준다.
5) 시각장애자
시각장애자나 공간지각능력이 부족한 아동에게 소리의 자극으로 공간지각 능력을 향상시킬 수 있다.
6) 정신질환자
익숙한 노래로 과거기억을 자극하고, 노래 속의 멜로디와 리듬을 이용하여 언어재활을 돕고, 악기연주를 통해 약해진 기관의 운동능력을 길러주고, 그룹 활동을 통해 사회성을 향상시킬 수 있다.
7) 스트레스가 심한 일반인과 학생
음악과 대화를 통해 스트레스의 원인을 파악하고 이에 대처하는 건강한 방법을 찾도록 도와주고 음악 감상을 통한 긴장이완 훈련을 한다.
Ⅸ. 결론
일반인을 위한 음악치료는 여러 경우에 적용될 수 있겠다. 대인공포를 가진 사람, 연주불안을 가지는 사람, 삶의 무기력을 경험하는 사람, 어린 영아들과 어머니와의 긍정적인 관계 형성에, 비행청소년을 포함한 청소년 프로그램 등이 대상이 될 수 있다. 또한 음악치료는 음악교육과도 밀접한 관련을 가지면서 음악교육이 지향하는 목적을 보다 적극적으로 달성할 수도 있다. 이제까지의 연재를 통해 필자는 예술과 과학적 배경의 음악치료를, 음악치료의 방법에 대해, 정신과와 노인, 자폐와 정신지체, 그리고 일반의료에서의 음악치료에 대해 소개하였다. 이제는, 사람을 사랑하고 음악으로 세상을 아름답게 만들기 원하는 모든 분들을 음악치료의 비전에 초대하고 싶다.
참고문헌
◎ 강승희, 신나는 바이엘 1, 서울 : 음악세계, 1999
◎ 도서출판 은하수, 뽀뽀뽀 음악대
◎ 세광음악출판사 편, 대중가요 1100, 서울, 1999
◎ 최병철, 심리적 재활에 있어서 음악치료법의 이론 및 적용효과, 제3회 한국재활심리학회 연차학술발표대회 자료집
◎ 현수경, Songwriting을 사용한 음악치료가 알코올 환자의 자아존중감 및 통제소 인식에 미치는 영향, 숙명여자대학교 음악치료대학원 석사학위 논문, 1999
◎ Barbara L. Wheeler, 음악치료연구, 학지사

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