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조사
(1) 지면 광고 활용 사례
(2) 옥외 광고 디자인 사례
(3) 모바일 스토어, 모바일 연동 2차원 바코드 디자인 사례
3) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기효능감
4) 자기통제력
2. 미시체계
1) 가정환경 미시체계
2) 학교환경 미시체계
3) 인터넷환경 미시체계
3. 중간체계
1) 부모의 학업기대
2) 부모의 인터넷에 대한 태도
3) 교사의 인터넷에 대한 태도
4) 인터넷 사용에 대한 부모의 통제
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자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 초·중등학교 및 대학의 진로
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신문을 자주 읽고 있는지와 정보에 어느정도 민감한지, 그리고 각각의 사고성을 묻는 질문)
15. 1억원이 있다면 무엇을 하시겠습니까?
(독립지향과 안전지향이라는 인생관을 묻는 질문)
16. 취미나 특기가 있습니까?
(면접자의 특별한 일면을
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신문 기획연재 - 문화예술교육을 통해 지역이 바뀐다
창의성과 올바른 인성을 키워주는 문화예술교육
[기획연재] 문화예술교육을 통해 지역이 바뀐다 ① 문화예술교육의 중요성
[기획연재] 문화예술교육을 통해 지역이 바뀐다 ② 국내 사
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홍보가 필요하다.
또한 장애인 교통권과 관련하여 버스와 택시요금 할인제를 실시해야 하며, 이동보조금을 지급해야한다. 또한 장애인을 위한 특수교통수단을 제공할 수 있는 정책이 필요하다.
둘째, 복지선진을 앞두고 가정도우미 제도의
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학업 정도, 지능지수, 분석능력의 관계에 대한 연구가 급증하고 있다”고 밝혔다. 기크 교수는 “성적이 좋고, 창의력이 뛰어난 학생일수록 뇌 오른쪽 앞부분을 잘 이용한다.”고 밝혔다. 지능지수 110에서 180 사이의 학생 12명에게 문제를 풀
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학업중단
3. 유해환경접촉
4. 학교폭력
5. 성비행
6. 사이버일탈
7. 소년범죄
Ⅴ. 청소년보호대책
1. 가정차원의 보호대책
2. 학교차원의 보호대책
3. 사회차원의 보호대책
4. 청소년유해환경정책
5. 소년사법제도
Ⅵ. 결
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대학원, 신성길 1. 청소년 유해 환경의 개념과 분류
2. 청소년 보호법과 정의
1)청소년 보호법
(1)청소년 보호법의 목적
(2)가정의 역할
(3)사회의 책임
(4)청소년 고용금지 및 출입제한
(5)청소년통행금지 제한구역의 지정
(6
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학과 정신과학에서는 이런 질환이 간혹 있다. 예를 들어 섭식장애와 같은 것이 그것이다. 이전 시대에는 희귀한 병이었지만 지금은 가장 흔한 장애 중의 하나가 되었다. (거식증, 폭식증, 비만 등)
실제로 두려운 것은 소수 위험집단의 청소년
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