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고등학교 교육기회를 확대했으며, 사교육비를 감소시키고, 학생인구의 대도시 집중현상을 완화시키는 효과가 있다.
그러기에 우리 교육을 바로 세우기 위해서 고교입시 평준화 제도는 실질적이고, 전면적으로 실시되어야 한다. 1. 고교
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고교학력 인정 외국인학교 패션분야에 특화한 패션기능대학 등 4개라고 한다.
5.2.2. 재정지원을 받는 사립학교들의 유형화를 통한 자율성 보장
소수의 자립형 사립고 외에도 평준화제도의 개선과 관련하여 정책적 검토가 필요한 대상으로 재
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고등학교 홈페이지
http://www.hcu.hs.kr/ 현대청운고등학교 홈페이지
http://www.haeundae.hs.kr/ 해운대고등학교 홈페이지 1. 고교 평준화의 개념 및 등장배경
2. 고교평준화의 교육적 의의
3. 고교평준화제도의 문제점
4. 고교평준화제도의 장
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평준화를 기하여 학교간 격차 해소
3. 사립학교 및 실업교육을 진흥하는 대안 제시
4. 지역간 균형 있는 교육발전
5. 국민의 사교육비 부담 경감
6. 학생 인구가 대도시로 집중하는 경향 억제 1. 고교평준화의 개념
2. 고교평준화 정책도
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평준화 해체 음모를 해부한다, 교육비평 제 15호
박정원, 교육시장화와 공공성, 교육비평 제 6호
복거일, 특집: 고교 평준화 정책의 파탄 -교육을 시장에 맡겨라, 월간조선 2004년 3월
성기선, 고등학교 평준화, 쟁점과 전망, 가톨릭대학교
이경
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평준화 해체 음모를 해부한다, 교육비평 제 15호
박정원, 교육시장화와 공공성, 교육비평 제 6호
복거일, 특집: 고교 평준화 정책의 파탄 -교육을 시장에 맡겨라, 월간조선 2004년 3월
성기선, 고등학교 평준화, 쟁점과 전망, 가톨릭대학교
이경
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학교운영 방향에 관한 연구, 명지대 교육대학원 석사 학위 논문, 2004.
2. 연합뉴스, 외고 등 특목고 설립 자율화된다. 2008년 1월 20일자.
3. 김영철, 고등학교 평준화 정책 개선방안, 한국교육개발원, 1995.
4. 변은희, 자립형 사립고교 운영방향에
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학교장 추천 (국내)
- 교육과정 : 일반학교와 동일하게 운영(원어사용 교원수급 문제)
- 귀국자녀 특별학급 형황 : 초등과정 (14학급), 중학교 과정 (5학급) 1. 고교평준화 제도의 정의
2. 고교평준화 제도의 도입배경 및 추진과정
3. 평준
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고교 평준화 정책에 대한 찬성과 반대 주장을 분석해보고, 외국의 교육개혁 사례를 살펴봄으로써 고교 평준화 정책의 개선방안을 도출하고자 한다.
고교 평준화 정책은 광복 이후 교육기회에 대한 급격한 수요의 증가에 따라 고등학교에 진
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평준화 정책과 지적 수월성 교육의 관계에 대한 실증적 검토, 한국교육개발원, 2001
윤정일 외, 한국 교육정책의 쟁점, 교육과학사, 2002
강태중, 고교평준화 제도의 전개과정, 교육비평 2002년 여름 8호, 2002
김경근·변수용, 고교 평준화제도 존폐
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