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교육진흥법 시기 (1982-1991년)
3) 영유아보육법 제1시기 (1991-2004년)
4) 영유아보육법 제2시기 (2004-2008년)
5) 영유아보육법 제3시기 (2008년-현재)
3. 우리나라의 보육이 나아가야할 방향
1) 다자녀 정책 지원
2) 일과 양육이 가능하도록 지원
3)
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교육학연구 제33권 제4호, 한국교육학회.
최한수(1982), “한국 유치원교육의 변천과정에 관한 고찰”, 중앙대학교교육대학원 석사학위 논문.
______(1991),“한국 근대 유아교육기관의 성립”,한국교육의 설찰, 청파 이학철 교수 정년퇴임논총기
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연구", 성균관대 행정대학원 석사학위논문.
. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자치경찰제의 의의와 이념
1. 자치경찰제의 의의
2. 자치경찰제의 이념
3. 자치경찰제의 기대효과
Ⅲ. 외국의 자치경찰제도
1. 영 국
2. 미 국
3. 일 본
Ⅳ. 자치경
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교육 기간
- 년 월 일 ~ 월 일
○ 1일 교육시간
- 월, 수, 금요일 오후 7시~10시 (총 132시간) ■ 확인신청서.hwp……………………………1p
■ 양성과정 소개.hwpp………………………7p
■ 강의계획서.hwpp………
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연구소(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사 지침서.
한순화(2009). 표준보육프로그램에 대한 보육교사들의 관심 및 활용도. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현진(2011). 보육교사의 표준보육과정 이해 및 운영실태. 경원대학
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연구의 현황과 과제 >
최숙경 <한국 여성사 연구의 성립과 과제> 일조각
김원용 <한국 고고학 개설> 일지사
이현혜 <한국 고대의 교역과 생산> 일조각
최숙경, 하현강 공저 <한국여성사> 이화여자대학교 출판부
김동희 옮김
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연구, 동아대학교 사회복지대학원.
5. 통계청, kostat.go.kr.
6. 힘이 되는 평생 친구, 보건복지부, www.mohw.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 빈곤 노인의 현황과 원인
??? 1) 빈곤노인의 개요
??? 2) 빈곤노인의 현황
??? 3) 빈곤노인의 원인
? 2. 빈
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있는 프로그램의 성공적인 실행이 가능할 것이다. 1. 프로그램 개요
2. 사업의 필요성
3. 주요 목표 설정
4. 이론적 토대
5. 실증적 연구 기반
6. 대상 선정 기준
7. 프로그램 구성 요소
8. 인력 관리 계획
9. 재정 계획
10. 실행 일정표
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수 있다는 점을 이해할 필요가 있다
4. 인성특성의 학습 주체는 자아 즉, 자기 자신이다
Ⅴ. 인성과 기질
Ⅵ. 홀랜드의 인성이론
1. 이론의 배경
2. 이론의 가정
Ⅶ. 교사의 인성적 자질
Ⅷ. 쉴러의 미적 인성의 대안
참고문헌
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있어서의 주의사항
Ⅵ. 자원봉사활동의 과정
1. 기획
2. 모집
3. 교육훈련
4. 배치
5. 평가
Ⅶ.자원봉사활동의 제도화와 의사전달 기술
1. 의사전달 기술
2. 자원봉사의 제도화
《 참고 자료》
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