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교육의 이해, 동문사
신옥순(2009) 유아교육학개론, 학지사
조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌
신명희 외(2007) 교육심리학의 이해, 학지사
곽노의 외(2008) 유아교육사상, 문음사
홍순정 외(2010) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학
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최현섭, 대학수학능력시험의 출제 방향과 전략, 1997
최현섭, 고등학교 공통사회 평가의 실제, 국립평가원, 1996
최현섭, 사회교육에서의 사회문화교육, 사회교육연구, 교육고학사, 1992
남경희 외역, 사회과 교수-학습론 교육과학사, 2001
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주의하면서 전체가 조화를 이루게 되는데 이러한 것을 통해서 경쟁보다는 협동을 개인과 전체와의 조화를 자연스럽게 아이들의 몸과 마음에 스며들게 한다.
(9) 노작교육
; 발도르프 학교에서는 1학년부터 간단한 뜨개질을 하며 책을 제본하
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교육, 도덕수업)의 교수학습방법
1. 통합적인 지도
2. 토의식 수업
3. 실천을 위한 지도
4. 교재의 재구성과 다양한 학습 자료 개발
5. 교사들의 모범
6. 학년별 발달 수준에 부합되는 지도 방법 구사
Ⅷ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수행
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교육과 그랑제꼴」, 서울대학교 인문학연구소, 1995.
프랑스 교육 연구부 http://www.education.gouv.fr
EDU FRANCE http://edufrance.fr 프랑스의 중등교육
1. 중학교(Le collège)
2. 고등학교(Le lycée)
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주의해야 한다. 왜냐하면 교과의 통합은 각 교과의 독특한 구조를 모호하게 하여 개념적 정착지를 마련하는데 어려움을 주기
때문이다. 1.J. Piaget의 수학 학습 이론
2.Z. P. Dienes의 수학 학습 원리
3.J. B. Bruner의 이론
4.R. M. Gagne의 인지
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주의. 『한국에서의 다문화주의-- 현실과 쟁점』. (국경없는마을 학술토론회 발표논문집).
김종갑·김슬기 (2014). 다문화사회와 인종 차별주의: 한국다문화영화를 중심으로. 『다문화사회연구』.
홍지아 (2009). TV드라마에 나타난 모성재현의 서
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절대적기반이 존재한다고 믿고 있던 근대적 사고에 대한 도전의 형태로 나타난 사상
교육적 입장과 의의-유토피아적 인본주의: 인간의 해방을 추구
(교육학적으로 적용하는데 긍정적)
상업적 보수주의 : 상품 소비로 인한 유희적 행복감
(교
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수학장애(Mathematics Disorder)
2. 평가 도구
1) KEDI-WISC
2) 기초학습기능검사
3. 판별 기준
1) 학년 수준에 의한 격차 산출방법
2) 학년 수준 기대치 공식에 의한 격차 산출방법
3) 표준점수 차에 의한 격차 산출방법
4) 회귀모델을 근거로 한 격차
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수학적인 역동성, 개인적인 역동성, 사회적인 역동성, 문화 역사적인 역동성, 의사소통의 역동성이라고 하는 다양한 성질에 따라 영향을 받을 수 있다.
[참고 자료]
한순미, 비고츠키와 교육, 교육과학사, 2000
이애란, 비고츠키주의자의 언어
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