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23. ④
고대 그리스 시대 철학자들의 공통 관심을 파악해 내는 문제이다. (가)는 프로타고라스, (나)는 소크라테스, (다)는 아리스토텔레스 (라)는 플라톤의 사상이다.
24. ④
25. ①
26. ①
27. ④
28. ①
29. ①
30. ③
내신문제연구소 객관식1~30
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2, 순자의 인간관
3, 책의 내용
4, 인상 깊게 읽은 이유와 감상
참고문헌
1, 순자와 성악설
순자의 삶에 대한 역사적인 정보는 거의 없지만, 순자는 대략 기원전 298년부터 기원전 238년까지 고대 중국의 전국시대 후기
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사상가들은 유토피아적이었음
대규모 면방직 공장 소유주였던 영국인 로버트 오웬은 이윤 동기가 사회, 경제적 조직을 형성하도록 허용되어애 한다는 중간 계급의 믿음에 반대
그는 자신의 고용 노동자들에게 사회 보장제와 무료교육을 제
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교육을 받으며 하나님을 경외하는 교육을 받는 영역이요, 다른 하나는 정치적 정부로서 양심이 인간들 사이에게 유지되어야 할 인간으로서의 의무와 시민으로서의 의무를 교육받는 영역이다.” 제1권: 창조주 하나님에 관한 지식 (1장~18
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고대의 자연법
1) 스토아 학파의 자연법
2) 로마의 자연법
2. 중세의 자연법
1) 아우구스티누스
2) 토마스 아퀴나스
3) 둔스스코투스, 윌리엄오브오컴
Ⅲ. 자연법의 이론
Ⅳ. 자연법의 비판
Ⅴ. 자연법의 사상
1. 전통적 자연법 사상가
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교육방법
2. 교과목
Ⅳ. 경세치용학파(중농학파) 실학사상의 다산 정약용
1. 사회계약에 의한 국가·사회·통치자·법률의 성립
2. 천자중민추대설의 제기
3. 백성의 천자·군주 교체권 승인
4. 아래로부터의 ‘순’과 위로부터의 ‘역’
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교육체계를 장악하고 있었던 관계로, 교회는 볼테르와 같은 계몽 사상가들의 영향을 받아 로마 가톨릭의 교리에 등을 돌린 사람들의 주요 타도 대상이 되었다.
참고도서
1. Edward Mcnall Burms, “서양문명의 역사Ⅲ”, “손세호 역, 소나무, 2003.
2
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교육의 원칙을 설명한다
52) 미국간호교육기관의 발전을 설명한다.
53) 미국 간호지도자들이 간호전문직에 미친 영향을 분석한다
54) 적십자사의 발전과정을 서술한다.
55) 적십자사의 목적.
56) 적십자사의 역할
57) 적십자사 활동과 간호사
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교육권이 보장되고 이들의 복지와 교육에 대하여 사회적으로나 국가적으로 관심을 가지게 되었다. 따라서 오늘날 장애인은 사회적으로나 법률적으로나 일반인과 동등하고 평등한 사회 구성원으로 자리를 잡아가고 있다.
서양의 경우도 고대
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교육 사업이나 실생활에 필요한 기술 작업으로 전업하여 그 공로에 의해서 곡물 분배를 받아야 한다고 주장하였다. 그밖에 상인과 공인은 각기 자신의 화폐나 제품을 가지고 곡물을 교환해야 한다고 주장하였다.
그러나 다산은 말년에 이르
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