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들은 당시에 벌써 체계적으로 조직된 대규모 작업장이 존재하여 대량생산이 가능했음을 증명해 준다.
이렇게 발굴과 연결되어 중국의 역사적 배경들을 쭉 훑고 나니, 한국의 고고학은 어떻게 발전되어왔을지 궁금해졌다. 앞으로의 전공 고고
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차이나 논란을 기술하고 또한 시대별 변천과정까지도 한눈에 알아볼 수 있게 하였다.
특히 『고대중국인의생사관』은 사료뿐만 아니라 많은 고고학 자료를 바탕으로 쓰여졌다. 『楚辭』,『山海經』,『淮南子』등의 사료를 인용하여 증명하
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http://www.wkbl.or.kr/ 1. 농구의 역사
2. 근대 체육의 도입
3. 한국 농구의 태동
4. 중등 농구의 발전
5. 대학농구의 시작
6. 조선농구협회의 창립
7. 한국 농구의 활약
8. 농구의 대중화
9. 농구대잔치
10. 프로농구
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재발견4), 새날
양동숙(2010) 갑골문자 : 그 깊이와 아름다움, 이화문화출판사
최경희(1998) 갑골문의 자형미 연구, 원광대학교
편집부(2008) 갑골문자 연구, 천진고적출판사
하영삼(2000) 갑골문자에 나타난 고대 중국인의 시간관, 한국중국언어학
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중국 고대-1600, 까치, 2005.
심규호, 연표와 사진으로 보는 중국사, 일빛, 2006.
저우스펀, 사진과 그림으로 보는 중국사 강의, 돌베게, 2004.
전국역사교사모임, 세계사 수업1, 2004.
코린 드벤 프랑포리, 고대 중국의 재발견, 시공사, 2000. 1. 춘추
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고대중국의 이러한 기형적(畸形的)인 조숙(早熟)은 새로운 고급적인 사회(社會)역량(力量)과 사상이 내부에서 생겨나는 것을 어렵게 했을 뿐만 아니라 외래(外來)의 고급문화 도전에 대한 적응(適應)을 어렵게 했다.
Ⅲ.결 론
중국에 있어서
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중국의 자연적, 사회적 환경 .....................p3
2.중국 음식 문화의 철학적 기초 ...................p3
3.음식 문화의 일반적인 특징 ......................p5
4.중국인의 조리 기술 .............................P6
5.중국 지역별 음식의 특징 ........................p7
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중국의 변강, 민족의식과 동북공정,역사비평,역사문제연구소,2003
2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004
3)최광식,동북공정의 배경과 내용 및 대응방안,한국고대사연구,한국고대사학회,2004
최
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중국의 중앙 과 서부지역 등 내륙지역에서 발생
2004년 억600만톤 컨테이너 화물 량 381만TEU
2005년 2억4000만톤으로 세계10위 권 컨테이너화물은 532만TEU
북항 : 컨테이너화물과 일반화물
남항 : 석탄, 코크스, 유류, 석유 화학
내항 : 주로 일반화물
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고대 영웅소설의 주인공들에 해당하는 인간의 특성
일상적인 문장 표현이 사물을 극히 미화시켜 표현했다는 점에 비현실성이 매우 높다는 것이다. 너무 현실적인 것과 거리가 멀어 신비로운 내용을 그린 점 등 전기 소설의 일반적 특징이 후
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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중국남방항공(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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중국의 고대역사라며 등한시 하는 사람들이 있습니다. 하지만 중국인도 결국 글로벌화된 세계에서는 똑같은 인류입니다. 인류의 역사, 거대한 인간의 흐름이라고 바라보고 그 속에 내포된 가치를 읽는 것이 인문학적인 관점으로 사기를 읽는
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고대하고 있습니다.
3. 홍보·마케팅
성장과정
어머니, 아버지 모두 시골에서 교사 생활을 하였기 때문에 저는 학교에 가면 선생님들에게 눈에 띌 수밖에 없는 학생이었습니다. 그래서 언제나 말과 행동에 주의를 기울여야만 했습니다. 그렇
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고대하고 있습니다.
3. 홍보·마케팅
성장과정
어머니, 아버지 모두 시골에서 교사 생활을 하였기 때문에 저는 학교에 가면 선생님들에게 눈에 띌 수밖에 없는 학생이었습니다. 그래서 언제나 말과 행동에 주의를 기울여야만 했습니다. 그렇
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고대사에 관심이 많았기 때문에 그 고대사에 대해 좀 더 전문적으로 배우기 위해 역사 관련 학과를 생각하게 되었습니다. 그리고 일본과 중국의 역사왜곡에 대해 올바르게 대응 가능한 방법은 직접 우리나라의 역사를 심화적으로 배우고 가
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중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이
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