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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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부모와 아이 모두 새로운 경험을 통해 손상된 뇌를 회복할 수 있다. 감정코칭, 회복 탄력성(고난과 역경에 대처하는 힘뿐만 아니라 자신의 에너지를 비축해 주도적으로 삶을 살아갈 수 있는 능력) 훈련을 통한 교육을 바탕으로 아동학대의 아
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부모와 학교의 지원도 매우 중요하다. 부모의 정서적 지지, 마음챙김 훈련, 능력성장믿음이 적절한 조화를 이룬다면 우리나라의 학생들도 더 이상 스스로를 공부 못하는 아이라고 생각하지 않을 것이다. 학생들이 공부에 도전하고 공부를 통
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고 좁아서 씻기 싫어요.
스포츠센터 샤워장
열악한 주거환경
2
친구들이 냄새난다고 놀려요
세탁서비스
ct의 방치
3
첫째가 할 줄 아는 게 없어서 걱정이에요
장애청소년스카우트PG
지적장애, 가정내 일상생활훈련 부재
기관 및 조직수준의 욕
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고 있으나 집중력이 부족하여 학습활동에 집중력이 필요 합니다. 항상 의문이 많아 질문을 잘하며 발표도 씩씩하게 잘 할 뿐 아니라 친구들과 원만하고 공동생활에 대한 인식과 태도가 매우 바릅니다.
부모님의견
관찰기간: 2019년 8월 1일 ~ 8
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개입 프로그램
1) 외상초점 인지행동치료 프로그램
2) 이완훈련 프로그램
3) 부모-자녀를 위한 가족기능 강화 프로그램
4) 학대행위자가 상담?치료프로그램
5) 사례개입 프로그램
4.나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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고 있는 빈곤 가정 아동들을 대상으로 한 신체, 인지 및 언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 <성과중심형> 사
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부모 양육스트레스 검사(50점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
건강 프로그램 P/G
건강 프로그램을 통한 참여 아동들의 신체 건강
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고
P/G 활동일지
정신건강 프로그램
스트레스 대처 훈련: 20명, 주 1회, 32회
정기 모임 및 회의 : 20명, 월2회/총16회 실시
의사소통 교육 : 40명, 주 1회, 32회
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
양육부담 완화 및 여가 프로그램
부모양
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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