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고등교육에 대해서 얼마나 도외시해왔었던가를 단적으로 잘 드러내준 예라 할 수 있다. 즉, 이러한 공시적통시적 고찰을 통해서 드러난 장애인 고등교육의 문제점을 해결하기 위해서는 무엇보다도 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도
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육)의 시사점
교육환경의 변화 속에서 대학의 생존과 교육의 질을 제고하기 위한 여러 가지 방안들이 모색되고 있는데, 국내 고등교육의 재구조화 사례를 통해 얻을 수 있는 시사점을 살펴보면 다음과 같다.
1. 학생들의 전공선택 등 학사제도
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고등교육(대학교육)의 개선 방안
더욱이 21세기는 교통사고나 산업재해뿐만 아니라 환경오염이나 스트레스 등과 같은 다양한 원인에 의해 더욱 많은 장애인들이 등장하게 될 것이며, 이처럼 다양한 이유로 장애인의 수가 증가하게 되면 될수
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학사
- 전석균(1995), 정신분열증 환자의 사회적응을 위한 사회기술훈련 프로그램, 한국 = 정신의료사회 사업학회, 정신보건과 사회사업, 제2권, pp.33-50.
- 전석균(1997), 정신장애인을 위한 사회기술훈련의 실제, 나사렛대학교, 나사렛논 총, 제2
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육예산
2. 영재교육
1) 시기
2) 방법과 수준
3) 내용
3. 영재판별 시험
4. 영재교육기관 프로그램
Ⅶ. 대만의 영재교육과정 사례
1. 영재교육 실시의 배경
2. 초?중등교육의 영재교육 관련 법
1) 영재성의 정의
2) 영재교육 관련 학사 운영
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고등교육(대학교육)의 기회확대
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 개혁동향
1. 사회주의 시장경제체제
2. 우리 민족의 숙원인 통일에 있어 중국의 시장경제와 교육의 변혁이 매우 큰 시사점을 제공
3. 중국과는 경제협력 뿐만 아니라 교육학술부
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고등교육(대학교육)의 수익
1. 적극적 수익
1) 투자재적?금전적 수익(Investment monetary benefits)
2) 투자재적?비금전적 수익(Investment non-monetary benefits)
3) 소비재적 수익(Consumption benefits)
2. 소극적 수익
Ⅵ. 고등교육(대학교육)과 장애인고등교육
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장애인상담과교육 한국방송통신대학교 출판문화원 장애인상담과교육
[과제명]
- 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여 소개하시오. 지원프로그램은 다양한 교육
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육을 학습자들이 좀 더 의도적이며 계획적으로 학습목표를 성취해 나가면서 자신의 행동 변화를 경험할 수 있도록 평생학습을 조직적으로 나가기 위한 교육체제, 교육제도를 마련해 주는 활동으로 정의한다면, 장애인평생교육은 그 대상이
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육의 개념
Ⅱ. 우리나라 대안교육운동의 발생 원인
Ⅲ. 대안학교 제도의 도입 필요성
가. 국가중심 교육과정 및 교과서 제도의 한계 극복
나. 헌법상의 교육에 관한 기본권의 보장
Ⅳ. 대안학교의 제도화 방안
1. 도입의 기본 원칙
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