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육과 재활 제 4집, 한국장애인복지연구소
김미옥(1999), 여성장애인의 평등한 삶을 저해하는 차별실태와 문재점, 여성장애인 정책대 안마련 공청회 자료 중 pp1-22, 장애우권익문제연구소
김용득(1999), 장애인복지관 재구조화 방안, 장애인복지
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육부(1998), 새로운 대학입학제도와 교육비전, 새 학교문화 창조
◎ 김홍진(1984), 한국 대학입학시험제도 변천의 연구, 고려대학교 석사학위논문
◎ 김봉환(1997), 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화, 서울대학교
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하는 훈련
Ⅶ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 미술치료
1. 뇌성마비 아동의 미술교육의 목적
2. 조형활동의 장애 요인
Ⅷ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 음악치료
1. 언어
2. 사회성
3. 손 기능
참고문헌
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육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 중국의 유아교육
1. 유아교육의 역사적 배경
(1) 근대적인 유아교육의 시작: 1840년 아편전쟁 후 시작됨
(2) 1911년: 신해혁명을 통해 중화민국 수립
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육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료.
김영옥(1987), 부모교육 프로그램 접근을 위한 연구, 유아교육연구 제7집
김난희(1995), 자폐아와 반응성 애착장애아의 행위특성에 의한 판별연구,
숙명 여자대학교 대학원
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고등학생이 지각한 부모의 양육태도가 동성애에 대한 태도에 미치는 영향」중앙대학교 대학원 석사학위논문
김성희(2015)「장애인의 차별실태와 정책과제」한국보건사회연구원
김오남(2006)「여성결혼이민자의 부부갈등 및 학대에 관한 연
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학사 Ⅰ. 사례관리의 역사적 배경
Ⅱ. 사례관리의 이론적 기반
1. 체계이론
2. 생태체계이론
Ⅲ. 사례관리의 개념
1. 정의
2. 사례관리의 목적
3. 사례관리의 의의
4. 사례관리의 기본적가치
5. 사례관리의 특징
6. 사례관리의 기능
7
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학사, 2001
14. 조추용외 공저, 사례관리의 이론과 실제, 유풍출판사. 2000.
15. 장인협, 지방화시대의 지역복지실천방법론, 서울대학교출판부, 1997.
16. http://home. pusan. ac. kr / ~ swelfare 제 Ⅰ장 사례관리의 개념
제 2 장 사례관리의 과정
Ⅰ. 사정
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육을 쉽게 받을 수 없는데다 국내에는 구족화법을 가르치는 전문교사도 거의 없는 형편이라서 한국의 구족화가들은 사회적 제도의 미비라든지 장애인에 대한 차별에 인해서 꿈과 포부를 펼쳐나기 못하는 경우가 상당히 많다
■ 참고문헌 ■
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육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경 저, 평생교육의 이해, 교육아카데미 2015
김한별 저, 평생교육론, 학지사 2014 1. 대학 위기극복과 평생교육
2. 성인학위제도
1) 확장교육학위(Extension Degree)
2) 성인
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