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1.진학의 동기
의류학은 단순히 의복을 만드는 학문이 아니라, 인간의 생활, 문화, 그리고 환경에 직간접적으로 영향을 미치는 융합 학문이라는 점에서 저에게 큰 흥미를 주었습니다. 학부에서 의류학을 전공하며 의복이 가진 심미적 가치뿐
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’ 하나의 여정이라 생각하고 견디고 싶습니다. 완벽하지 않더라도, 진심으로 듣고, 진심으로 반응하는 상담자가 되고 싶습니다.
4. 기타
저는 가끔, 상담이 ‘기술’이 아니라 ‘태도’라고 생각합니다. 자격증이나 이론도 중요하지만, 가장
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학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획
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민감한 분야를 다룬다는 점에서 약학에 더 큰 책임감을 느끼고 있으며, 결코 가볍게 공부할 수 없는 길이라는 걸 잘 알고 있다.
5. 기타 특기사항
나는 꼼꼼하고 질문을 멈추지 않는 사람이다. 누군가는 비효율적이라 느낄지 모르지만, 나는 끝
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학업을 통해 더욱 성숙하고 전문적인 역사가로 성장할 것이며, 이를 통해 학문과 사회에 의미 있는 기여를 하고 싶다. 끝으로, 편입이라는 도전을 통해 새로운 환경에서도 유연하게 적응하며 꾸준히 성장하는 모습을 보여주고자 함을 당찬 포
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학업과 삶 속에서 때로는 질문하고, 때로는 답하며, 그 과정 자체를 사랑하는 사람이 되고자 하는 포부를 밝히고자 하는 바이다. 그리고 신학과에서 배운 모든 것을 통해 인간과 신, 그리고 세상에 대해 좀 더 깊고 넓게 이해하는 데 기여할 수
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학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획
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대학원 연구 주제를 정하는 데에도 큰 영향을 끼쳤었떤 것이라 하겠습니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정을 마친 이후에는 국내 대학에서 동양철학을 가르치며 후학을 양성하는 연구자가 되는 것이 제 1차적인
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교육 기관과 협력하며 연구 성과를 실현하고자 합니다. 또한, 교육학 이론과 정책을 융합하여 실용적인 방안을 제시하고, 교육 분야의 발전을 위한 연구를 지속적으로 수행할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학업 및 연구계획서
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하고자 합니다. 저는 개인의 감각적 경험에서 출발해 사회적 담론으로 확장되는 예술의 힘을 믿으며, 대학원 과정에서의 학문적 훈련을 통해 그러한 과정을 체계화하고자 합니다. 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
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