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교육프로그램 개발 및 효과, 전남대학교 대학원, 2014
김인범, 직무중심 조직의 MBO가 조직 운영 효과성에 미치는 영향에 대한 사례연구-B사 사례를 중심으로 고려대학교 노동대학원, 2012
김희래. 의료기관인증제가 환자안전과 의료의 질 향상,
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연구소.
○ 노장호(1994) / 자아정체감 형성을 위한 현실요법집단상담 프로그램 개발에 관한 연 구 / 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
○ 박교용(1994) / 현실요법을 적용한 중학생의 성취동기 강화에 관한 효과 연구 / 한국 외국어대
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연구, 한국교원대학교, 석사학위 논문, 2001
김종광, 중학교 토론 교육에 대한 연구, 인제대 교육대학원 국어교육 석사, 2004
변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울 교육과학사, 1997
박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대
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교육과정의 개발 모형, 한국학술진흥재단 연구보고서
▷ 류지영(2004), 다중지능이론의 영재교육에의 적용, 교육과정연구 22, 한국 교육과정학회
▷ 정대현(2003), 유아용 다중지능측정도구의 타당화 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문
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교육과정의 개발 모형, 한국학술진흥재단 연구보고서
▷ 류지영(2004), 다중지능이론의 영재교육에의 적용, 교육과정연구 22, 한국 교육과정학회
▷ 정대현(2003), 유아용 다중지능측정도구의 타당화 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문
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연구, 한국교육개발원
박성익(2006) 학습부진아 교육, 한국교육개발원
박인하(2000) 심성훈련 프로그램이 학습부진아의 친사회적 행동과 자아개념에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원석사학위논문
윤성재(2000) 수학 학습부진아 지도에 관한
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연구·교육 및 홍보
3. 피해자를 위한 보호시설의 설치·운영, 임대주택의 우선 입주권 부여와 그 밖에 피해자에 대한 지원 서비스의 제공
4. 피해자의 보호와 지원을 원활히 하기 위한 관련 기관 간의 협력 체계 구축 및 운영
5. 가정폭력의 예
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연구」, 진주교육대 교육대학원, 2005 p.31
6. 모둠원들이 생각한 방언 교육을 위한 활용방안
아이들의 학습에 있어서 흥미 유발은 매우 중요하다. 최근 들어 학습자의 관심과 이해를 이끌기 위한 여러 프로그램이나 학습 교구 혹은 게임 등에 대
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연구, 단국대 경영대학원, 2008.
7. 정창호, 태권도장의 활성화를 위한 고찰, 한국체육대 사회체육대학원, 2003.
8. 장성민, 태권도장 활성화를 위한 경영전략에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2007.
9. 김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문화
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대학원.
김영희(2013). 보육교사의 자존감과 직무스트레스와 스트레스 대처방안에 관한 연구, 수원대학교 교육대학원, 석사학위논문.
박세은(2011). 보육교사의 근무환경과 직무만족도에 관한 연구 : 보육시설유형별 비교를 중심으로. 영남대학
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