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로서의 소양을 갖추도록 지도하겠습니다. 이를 위해 교사로서의 역할에 충실하면서도, 학교와 지역사회와의 연계성을 높이는 방안도 함께 고민하겠습니다. 앞으로 교육대학원에서의 학업과 연구를 통해 얻은 결과물을 실천 현장에 적극 반
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자기계발과 실천적인 노력을 멈추지 않을 것이며, 교육현장에서 가장 필요한 교사로 성장하겠습니다. 1. 초등수학교육전공을 선택하게 된 계기와 본인이 이 분야에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육 현장에서
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교육대학원에서 초등체육교육전공을 충분히 이수한다면, 학생 중심의 체육교육을 실천하는 역량 있는 교사로 성장할 수 있다고 확신합니다. 나아가, 미래에는 체육교육 연구와 제도개선에 기여하며 체육이 학생들의 전인적 성장에 더욱 중
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교육 기회를 제공하고, 학교 내외의 다양한 전문가들과 협력하여 실질적인 도움을 주는 역량도 키우겠습니다. 끊임없이 자기개발과 연구를 병행하며, 학생 중심의 창의적이고 융합적인 교육 방법을 모색하여 변화하는 교육현장에 능동적으
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교육혁신 및 미래교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 본인의 강점이 무엇이며, 이를 어떻게 교육대학원에서의 학습과 연구에 활용하고 싶은지 서술하시오.
3. 미래 교육 환경
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교육 관련 경험이나 활동 중 AI 또는 디지털 기술을 활용한 사례가 있다면 상세히 기술해 주세요.
3. 교육 현장에서 AI 융합 교육을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 서술해 주세요.
4. 본인이 교육대학원에서 발
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교육철학과 교육관에 대해 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 경험한 어려움이나 도전한 사례를 통해 본인의 성장 과정을 설명해 주세요.
3. 진주교육대학교 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 어떤 역량을 키우고자 하는지 밝
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교육 관련 기구에서 정책을 설계하고 집행하는 데 일조하며, 모든 학생들이 공평한 교육 기회를 누릴 수 있도록 의지를 다하겠습니다. 본 대학원에서의 학습과 연구를 통해 목표에 한 걸음 더 가까워지기를 희망하며, 지속적인 발전과 성장을
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교육대학교 교육대학원 인성교육전공에서 의미 있는 연구와 활동을 수행하며, 미래 세대를 위한 인성교육의 질적 성장을 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 인성교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하세요.
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교육 환경에 적응하며 혁신적인 교육 방식을 연구하고 제시하는 연구자로 성장하고자 합니다. 궁극적으로, 본 대학원에서 얻은 지식과 경험을 바탕으로 미래 교육 현장에 꼭 필요한 정보융합 교육 전문가로서 역할을 수행하며, 학생들의 잠
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