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간호학Ⅱ, 퍼시픽북스
권소희 외(2019), 핵심 건강사정, 수문사
성미혜 외(2018), 비판적 사고 기반 간호과정의 적용, 수문사
KIMS 의학정보센터(http://www.kimsonline.co.kr/) Ⅰ. 문헌고찰
1. 천식(Asthma)
2. 원인 및 병태생리
3. 임상증상
4. 치료 및
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당하는 아이들」 서울. 청소년 대화의 광
장
5.강진령, 유형근 공저 「집단괴롭힘」1998 .학지사
6.조결자외 공저 「가족 중심의 아동간호학」1997 현문사
7.인터넷 싸이트http://user.chollian.net/r 김덕실의보건소
8.청소년상담 싸이트 이용.
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대학원 석사학위논문
문철수(2004)「기업 PR 캠페인으로서의 전략적 사회공헌에 관한 연구」광고학연구, 제15권 5호
이민호(2004)「윤리경영도입과 실천에 관한 사례연구」고려대 경영대학원 석사학위논문
전국경제인연합회(2008)「2007년 기업
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간호학교가 간호전문학교로 개편되었다. 1970년 국군간호학교 설치령이 제정되었고, 국군간호사관학교로 4년제 대학과정으로 승격되었다.
1978년에는 종합대학교 대학원과정에 간호학 박사과정이 연세대학교에서, 1979년에는 이화여대, 1984년
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상담을 실시한다.
2. 치매를 유발하는 요인과 예방에 대한 책자나 비디오 테잎 등의 자료 개발 및 배포한다.
3, 치매선별 검사 및 상담을 실시한다.
지역사회간호사
보건소 내 건강증진팀
외부강사
2014년 6월, 11월
-보건소
-관내 복지시설
-경로
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상세 정보 - 초기 면접지
2) 치료 계획서 - 기본사항
3) 미술치료 프로그램
4) 회기별 일지
5) 치료 결과
14.미술치료 프로그램 - 양식포함
1)년간계획서
2)세부계획서 (22회기)
3) 일일 치료 계획안
4)개별프로그램일지
Ⅲ.결론
참고문헌
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받아 같이 연습해본다.)
손 씻기 체조 안무를 통해 재미있게 배울 수 있도록 한다.
7분
동영상
https://youtu.be/gy_-69B5L_c
정리
1. 학습한 과정을 다시 정리한다.
2. OX 퀴즈를 통해 형성평가를 실시한다.
2분
퀴즈 1. 보건교육계획서
2. 평가 계획
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리(10분)
대상자는 강의를 듣고 꾸준한 약물복용의 중요성에 대해 인식하고 실천할 수 있다.
- 질의응답 강의식
꾸준한 약물복용의 중요성에 대한 간단한 퀴즈를 낸다(강조)
평가
참여자 소감
조현병 대상자들은 자신이 지금까지 꾸준히 약물
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않고 천천히
여유 있게 진행 하도록 한다.
2. 참여를 강요하지 말고 되도록 환우 분들의 자발적으로 참여를 유도 하게 한 다.
3. 학생간호사는 진행 하는 동안 환우분들이 성취감을 느낄 수 있도록 옆에서 보조하도록 한다.
4. 참여자 중 짝이 없
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20분 소요)
사회자가 준비해온 문제를 듣고 팀원들은 정답을 생각하는 쪽으로 가서 O/X판 앞에선다. 최종 승리자 1명이 속해있는 팀이 50점을 얻어가게 된다. (너무 많은 팀원들이 탈락했을 경우 패자부활전을 통해 기회를 준다.)
3.초성게임(10분
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