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ertson, 2019).
2-4. 시사점 및 연구 방향
기존 연구와 해외 사례 분석을 통해, 다음과 같은 시사점을 도출할 수 있다.
①진로 탐색 기회의 확대: 청소년들이 다양한 직업을 체험할 수 있도록 교육과정 내 체험형 프로그램을 강화해야 한다.
②개인
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는 것으로 볼 수 있다.
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
본 연구는 서울시 강동구에 재학 중인 초등학교 5~6학년 남·녀 400명을 표집 대상으로 하여 부모의 양육태도 검사와 아동의 자아개념 검사를 실시하여 남학생 200명,여학생 200명을 연구대상으로
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연구로, 이성희(1992년)는 성교육 프로그램 참여 희망 여상 학생 10명을 대상으로 성지식 증가와 성태도 변화를 입증하였고, 정경화(1996년)는 성교육 전후의 태도변화에 도움을 주었다고 하였으며, 이은영(1997년)은 청소년의 성지식 향상과 태도
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한다. 1. 연구의 배경
2. 연구의 목적, 이유, 이론적 배경이나 이전 연구 등
3.관련된 변수
1) 변수에 대한 설명- 개념적 정의
2) 변수는 어떻게 측정 방법- 조작적 정의
4. 테스트하고자 하는 가설들 혹은 연구문제들
5. 테스트 방법
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연구결과
중국어 학습에서 나타나는 한국어의 간섭 중 어휘를 중심으로 내용을 살펴보며 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.
첫째, 한국어와 중국어를 연구하는 대조 언어학 분야에서 두 언어의 간섭현상에 관한 연구는 매우 미약하다. 언어
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연구문제에 투입될 변인에 대한 기술 분석을 실시할 것이다. 문해교육 참여 여부에 따라 문해능력에 어떠한 변화가 있었으며, 문해능력 변화에 따른 삶의 질 변화에 대해 영역별로 t-test를 실시하고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
국가문해교육센터 홈
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1. 연구주제
- 가장 중요한 역할을 하는 것은 연구자의 직관력, 분석력, 비판력, 창의력.
연구자는 직관력으로 사회현상을 통찰하여 사실을 발견하고 분석력으로
- 요구되는 점
특정사회현상의 원인이 무엇인지 밝히고, 이론이
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구 : 본 조사의 연구목적에 적합한 설문지를 측정도구를 개발하여 사용한다. 본 설문지에는 어학연수의 경험여부에 따른 기본적인 정보에 대한 영역과 어학연수 경험에 따라 목적과 목적 성취의 여부, 또한 어학연수에 대한 기대감을 측정할
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연구의 결과와 연구결과와 결과에서 도출된 문제점을 개선하기 위한 방안을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 일반적으로 농촌노인들이 도시지역 노인들보다 더 많은 학대를 받으며, 학대유형에 있어서도 다양한 학대를 경험하고 있는 것으로 나
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m Associates, 1980.
Elezabath, J. R., Television and Sexual Learning in Childhood, Television and Behavoir, 2(98).
Bogart, Leo, Television News as Entertainment, Lawrence Erlbaum Associates, 1980.
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