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방과 후 보육서비스 활성화
4. 다양한 보육시설 확대 제공
5. 직장보육시설의 확충
6. 보육교사의 처우 개선과 보육의 질 개선
1) 보육교사의 근무환경 및 처우 개선
2) 보육의 질적 향상
3) 보육과 유아교육의 병행
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연구, 석사학위논문 [유치원과 보육시설의 차이점과 유형에 대해 논하시오]
1. 서 론
2. 본 론 : 유치원과 보육시설 비교(차이점)
(1) 유치원 제도와 보육시설 제도
(2) 목적, 대상아동과 운영 비교
(3) 유형의 비교
(4) 교육 내용 및 프로
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교육과정간의 통합이 시급하다고 할 수 있겠다. 먼저 제도를 통합하고 기관을 통합하여 연계성을 강조하고 강화한다면 지금보다 더 발전적인 교육이 될 수 있을 것이다.
함종규,『한국교육과정변천사연구』,숙명여자대학교, 1984
서문희외,
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연구, 육아정책연구소
정효경 (2010) 한국의 표준보육과정의 현황과 개선과제 한국영유아보육학 60권 p19-37 1. 서론 - 표준보육과정
1) 표준보육과정의 정의
2) 표준보육과정의 개발 과정
2. 누리과정
1) 누리과정의 정의
2) 누리과정의
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연구결과를 통하여 볼 때, 한국적 상황에서도 책임감 있는 완전통합교육을 실천하기 위해 학교교육에서의 새로운 태도와 역할이 필요하다.
첫째, 모든 교사들이 민주주의 학교사회를 이룩하기 위해서는 아동의 아양성과 교육과정 및 교육방
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유아를 대상으로 하는 선별주의에서 모든 영유아가 보육의 대상이 되어 조건에 관계없이 평등한 보육을 받을 수 있는 보편주의에 입각한다.
4) 유아교육과 보육의 통합
구분
유보통합체제
장점
단점. 보완할 점
현체제
유지안
유치원은 교육
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연구/ 김주숙(한신대 사회복지학과 교수)/ 한국 스칸디나비아학회지 창간호/ 2000
변화하는 복지국가/ 한국사회복지학연구회 역/ 인간과 복지/1999
복지국가론/ 김태성, 성경륭/ 나남출판/ 2000
OECD국가들의 유아교육과 보호정책 및 제도 분석/ 한
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연구와 그에 이어서 유아교육에 대해서 들음으로써 좀더 그나라의 유아교육을 이해하는데 좋은 시간이 되었던 강의시간을 생각해서..., 나도 유치원과 유치원, 어린이집과 어린이집보다는.., 보육과 교육의 비교를 하는 것이 나 스스로에게도
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유아 교수학습방법론, 양서원, 2007
김수진, 이정화, 장애 영유아 활동중심-통합교육과정 운영, 도서출판 특수교육, 2007
이부미 외, 함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화, 2006
조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이창
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교육과 교육공학
2) 멀티미디어 및 컴퓨터 활용교육
3) 기업교육과 교육공학
Ⅲ. 결론 .................................................................................................................
5. 교육공학에 있어서 유아교육 현장적용
Ⅳ. 참고 문헌 .
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