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고려하는 데 있어 중요한 지표가 되었습니다. 이 모든 경험과 지식은 저의 특기사항으로, 미래에 저를 경영학의 전문가로 성장시킬 중요한 밑거름이 될 것입니다. 연세대학교 경영학과 편입 학업계획서
1. 해당 모집단위에 지원한 동기
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대학교 법학전문대학원 로스쿨 자기소개서
1.자기소개 : 가치관, 인생관, 좌우명, 지원자의 장단점 , 경험, 연구, 사회봉사활동, 사회경력 등
2.학습경험 및 학업성취 : 수학능력, 학업성과
3.지원동기 및 학업계획서 (입학 후 학업계획 및
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교육청 관내의 초·중·고 학생들 850명을 대상으로 설문 조사하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 반발심, 문제행동, 우울은 아동기 이후 청소년기로 갈수록 증가하는 경향을 보였다. 그런데 반발심과 우울은 중·고 간에 유의미한 차
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목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토링
2. 코칭
3. 이러닝
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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교육의 개선방안에 관한 연구”. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문. 2005
조영미. “여성의 재생산권에서 본 낙태와 모자보건정책”. 양현아 편. 『낙태죄에서 재생산권으로』. 2005
김해중. “인공임신중절 실태조사”. 고려대학
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대학교 교육대
학원 석사논문.
백일우(2000). 교육경제학. 서울 : 학지사.
서금택(2004). 유아 사교육의 실태 및 학부모 인식에 관한 연구. 전남 대학원 석사학위
논문.
송인제(1999). 사교육의 사회적 평가와 사교육비의 절감방안. 고려 대학교
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대학교 초등교육연구소편, 수행평가와 교과교육, 청원 : 한국교원대학교 출판부, 2000
최인혜 / 읽기 이해에서 학생들의 독서전략 사용에 관한 분석, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기교육(읽기지도)의 의의
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교육과정 편성·운영 방안, 초등 교육전문직연찬회 자료, 전라남도교육청
이재숙(1996), 중·고등학교 특별활동에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
축석초등학교(2002), 소규모 학교의 특별활동 교육과정 편성·운영 , 경기도 교
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연세대학교 대학원 석사학위논문
이영주(2011)「청소년의 수면시간과 수면시간 만족이 우울에 미치는 영향」백석대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이승춘(2004)「여중학생의 식습관과 인성 및 학업성적의 관계」한국교원대학교 교육대
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