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대학교 교육대학원, 국내 석사 논문.
강태연(2022). “메타버스를 활용한 취미공예 실습수업의 학습경험에 대한 연구”, 서울과학기술대학교, 국내 석사 논문.
박이수(2021). “코로나19 시대에 O2O 스포츠 액티비티 플랫폼 서비스 제안 : 야외 활
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자기개발
7. 태권도 지도자가 되기 위한 일반적인 자질
1) 인격적 감화자
2) 탁월한 태권도 구사능력
3) 합리적인 지도력
8. 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 자질
1) 건강한 신체와 정신
2) 교육신념
3) 교육철학
4) 인격
5) 지도력
6)
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자기 관리(self-care)
3) 의료비 경감의 효과
4) 심리적 만족감
5) 약물과 수술이 보완대체요법으로 포함되지 않음
4. 대체의학의 종류
1) 서양의 생약요법(Phytotherapy)
2) 동종요법(Homeopathy)
3) 임상 영양요법(Clinical Nutrition)
4) 심신의학(Mind B
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과학대학원에서의 교육과 연구 활동을 최상의 수준으로 추진하겠습니다. 고려대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서
1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를 중심으로 본인에 대해 소개해주시기 바랍니다.)
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자기 효능감 중심으로> 한양대학교 산업경영디자인대학원 [2010] [국내석사]
차인규 <기능적 전기자극 치료가 만성 편마비 환자의 견관절 아탈구에 미치는 영향> 단국대학교[2007] [국내석사] 1.뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용
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