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직 기본 개념
1. 주제 선정동기
2. 정규직과 비정규직의 개념
3. 비정규직 보호법
Ⅱ. 정규직과 비정규직의 현황
1. 정규직과 비정규직의 일반적 현황
2. 은행별 정규직, 비정규직 인원현황
3. 은행별 2007 신규 비정규직 채용
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직을 참여 지향 체제로 운영하고 구성원 개개인의 특성을 고려해서 직무를 부여하여야 할 것이다. 징계가 꼭 필요한 경우에 이를 방임하거나 징계권을 함부로 남용하는 권위주위를 보여서도 안된다. 과거 행동의 처벌을 위한 징계보다는 미
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직행위론 / 제주, 제주대학교 출판부 (1998)
김병섭 / 한국행정조직 실증연구의 분석. \'한국행정학보\' 29(4): 1413-1440 (1995)
김석회 / [경영조직관리론] / 무역경영사 (1981)
김정헌 / 현대사회의 행정학
김상묵 / 조직내 정보 비대칭성과 그로브즈
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1)공공조직
2)민간조직
*양천구 사회복지관련 시설 분포도(한빛새터민정착지원센터)
3)자발적 주민 조직 집단
5.지역사회의 문제 및 욕구 사정
6.문제 및 욕구 해결을 위한 정책 및 구체적 프로그램 개발
7. 결론
*참고자료
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직에 권한과 책임을 주고 자율적으로 인력감축을 수행하는 것이 신공공관리론의 논리인 것이다. 다음으로, 탈규제의 경우 신공공관리론과 한국의 행정개혁간의 근본적인 개념의 차이가 존재한다. 신공공관리론에서 강조되는 탈규제란 관료
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직 및 위원회
1) 조직의 구성
2) 위원회 설립
5. 인적자원관리
1) 민들레 새터민 센터 사회복지사 채용
2) 직원개발
6. 재정관리
1) 세입
2) 세출
Ⅱ 새터민 청소년들의 사회적응력 향상 프로그램 “더불어 성장하기”
1. 문제 및 욕구 분석
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고려대학교 대학원
* 한국형사정책연구회(2002) / 성매매 실태 및 경제 규모에 관한 전국조사
* 한국여성개발원(1993) / 윤락여성의 사회복귀를 위한 지원방안연구 / 93년 연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성매매(매매춘)에 대한 인식
Ⅲ. 성매매(
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대학교에 ‘중앙다문화교육센터’를 지정하여 운영하고 있다. 다문화교육 센터의 주요 기능은 크게 세 가지로 나눌 수 있다.
첫째, 다문화교육 정책의 기본 방향 연구를 지원한다. 센터에서는 다문화교육에 관한 국가 기본정책 이념 연구, 다
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대학교 박사 학위 논문.
송근원·강대창 (2002). 위탁 여건에 따른 공공서비스의 유형. 『한국 사회와 행정 연구』 12(4).
송현호 (1998). 『신제도이론』. 민음사.
안국찬 (1998). 지방 공공서비스의 효율성 증진 방안에 관한 연구. 『한국 사회와 행
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고려사항
1) 북한주민의 생활근거 보장을 위한 방안
2) 북한자산에 대한 구소유권 포기를 유도하는 정치적 결단
3) 토지 투기방지를 위한 방안
Ⅴ. 남한과 북한의 토지제도개혁 비교
1. 토지소유의 형태
2. 토지의 이용·관리 비교
Ⅵ. 남
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