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소프트웨어분야의 우수인력이 유치될 수 있는 인센티브시스템 구축
3. 국가적 기술혁신 네트워크 구축
1) 소프트웨어업체와 H/W업체, 서비스업체 간의 기술협력 체계구축
2) 글로벌 경쟁력 확보를 위한 기술개발 체계 구축
4. 소프트웨어
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일본의 학습지원 사례
1. 교육용 소프트웨어 수집?전시?시범 사용
1) 수집 대상 소프트웨어
2) 수집 방침
3) 교육용 소프트웨어 수집 현황
2. 교육용 소프트웨어 2차 정보 제공
3. 교육용 소프트웨어 활용 수업 사례
4. 상담 업무
참고문헌
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용이
3) 구성원간의 의사소통 유도
5. 지역사회에게 유익한 점
1) 학교와의 의사소통
2) 학생 지도 활동
Ⅵ. 인터넷수업의 고려사항
1. 기본장비
2. 학습내용
3. 조직
4. 기타 사항
Ⅶ. 인터넷수업과 전통수업의 비교
참고문헌
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컴퓨터교육의 현황과 전망. 한국어린이육영회.
이경화(1993). 유아컴퓨터 교육용 소프트웨어의 평가준거 개발을 위한 기초연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경희(2002). 지식정보화사회에 있어서 ICT 활용을 위한 교수전략에 대한
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컴퓨터교육4ㆍU, 교육과학사, 2003.
6. 이태욱, 컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수
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정보화 기반 구축
1) 교육 정보화 지원 강화
2) 정보 활용 능력 신장을 위한 다양한 방안 강구
5. 수업의 질 향상을 위한 여건 조성
Ⅷ. 새학교문화(새학교문화창조)의 개선 방안
Ⅸ. 새학교문화(새학교문화창조)의 시사점
참고문헌
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고려사항
4. e-SCM의 도입효과
Ⅲ. e-SCM 적용사례
1. 국내 적용사례
2. 국외 적용사례
Ⅳ. e-SCM 발전전략
1. 사업 전략적 이슈
2. 가상기업출현을 실현화
3. 조직 문화 변화
4. 경쟁우위 확보의 원천으로서의 IT 활용
5. 글로벌화에
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보안 조치, 개인 정보의 보호, 불법적이고 유해한 컨텐트를 처리하는 수단의 향상 등과 같은 문제를 다양한 관점에서 고려할 필요가 있다. 이에 따라 거래 관습의 수립과 민간 부문에 적용할 독립적인 지침, 법률, 교육 활동, 기술 개발 등과
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정보보호분야는 세계 선진국과의 격차가 크지 않고, 특히 해킹분야는 우수한 두뇌 연구 사업이란 점을 감안할 때 적극적인 투자와 연구지원이 필요한 분야이다. 1.21세기 정보사회와 역기능
2.해킹 사례와 위협
2.1 해커의 정의
2.2 해킹
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정보 전문사이트 INFO-Q(www.yourjob.co.kr)
3. 겜콤(www.gemcom.co.kr)
4. 주부부업(www.zububuup.com)
Ⅷ. 컨텐츠비즈니스(콘텐츠비지니스)의 구축 전략
1. 컨텐츠 구축전략의 기본 요소
1) 객관적인 시장조사 활동
2) 우수한CP(Content Provider)의 확보
3) 컨텐
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