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요법 사례의 과학적 근거를 다룸으로써 동서의학-간호학적 원리의 차이를 이해하고 동양의학-간호학적 원리를 간호처방으로 적용할 수 있는 가능성을 모색할 수 있는 탐구능력을 획득한다. 교육목적(목표)
교육과정
교과목
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관점
1. 구조기능론자들의 낙관적 관점
2. 갈등론자들의 비판적 관점
3. 여권론자들의 비판적 관점
4. 체계이론적 관점
Ⅶ. 가족의 운영
Ⅷ. 가족의 생활주기
Ⅸ. 가족의 문제
1. 빈곤이나 자원의 결핍으로 인한 문제
2. 가족 내 인간관
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임상적 관찰에 기초한 것이어서 경험적인 입증이 쉽지 않으나 가족치료
의 효과성이 실증적 연구보다는 개인적 체험과 임상보고에서 광범위하게 입증되고 가족치료현장에서 널리 활용ㅑ 1. 가족치료 개념
2. 보웬의 가족치료 이론의 핵
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접근장애요인을 제거한다.
9. 접근성과 지속성을 강화하기 위한 사례관리 모델을 도입한다.
10. 여성복지서비스를 비롯한 각종 복지자원에 관한 전산망을 구축한다.
<참고문헌>
양영희, 2006, 여성과 가족건강, 단국대학교출판부
조흥식, 200
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개선과 같은 “평등주의적 사회 정책”을 추진해 나가야 한다. Ⅰ 주제를 선택하게 된 이유
Ⅱ 개념 설명
Ⅲ 연구 내용
- 사례분석
- 의료 상업화
- 원인분석 1) 경제적 소득
2) 지역, 교육
Ⅳ 결론
- 대안과 해결방안
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