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간호과정
진단
자녀의 광선치료로 인한 부모의 불안
사정
주관적자료 - “왜 아기의 눈을 가렸어요? 저 안대좀 떼주세요!!”
“ 정말 괜찮은거죠? 우리 애기만 그러는거 아니죠?”..
객관적자료 - 아기 면회시간에 우는 모습을 보임.
6/26일
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위해 냉동 보관하도록 교육한다. 간호학 고빌리루빈혈증
※ 고빌리루빈혈증(Hyperbilirubinemia)
1) 병태생리
2) 진단적 평가
3) 치료적 관리
4) 간호
✌참고자료
※ 비포합형(unconjugated)고빌리루빈혈증의 주요 유형의 비교
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간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획
1) 잦은 배변과 구토와 관련된 체액부족 및 그에 따른 간호중재계획
2) 잦은 설사와 관련된 피부 손상 및 그에 따른 간호중재계획
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간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획을 세우시오 (8점).
1) 장의 격리 예방
2) 수액치료
3) 수액치료 반응에 대한 사정
4) 투약
5) 부모교육과 지지
※ 체액균
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간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획을 세우시오 (8점).
1) 과도한 손실로 인한 체액 부족에 따른 간호중재계획
2) 감염전파 위험에 따른 간호중재계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
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간호매뉴얼1, 현문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼2, 현문사
강지연 외, 2004년, 성인간호학4, 수문사
오송자 외, 1997년, 의학약어와 해설, 현문사, 1997
이은옥 외, 2003년, 간호진단과 중재, 서울대학교, 2003 Ⅰ. 문헌고찰 …………
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간호진단 3
위장관 운동 저하와 관련된 변비
S.D
“약을 먹어도 똥이 안나와”
“나는 언제 똥누나 그래”
O.D
Agio : 하제 투여
I&O check : 수술 후 변을 보지 못하심
단기목표
변 배출이 용이하게 하는 중재를 수행한다
장기목표
평소 배변습관대
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추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수용적인
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간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
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혈증에 호흡중추가 반응하게 됩니다. 그래서 고농도의 산소를 주게 되면 호흡중추가 제대로 작동하지 않아 자가호흡이 어려워집니다.
70. 조영제 간호에 대해
- 검사 후 4-6시간 후 ABR
- 조영제 배출을 원활히 하기위해 수액주입하거나 수분섭
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간호)
① 뇌척수액(CSF) 순환증진
② 정맥성 울혈 경감
③ ICP 상승의 예방과 완화
④ 두통 완화
⑤ 뇌내압의 감소와 정맥으로 귀환하는 혈류량 증가 → 정맥 배액 촉진 → 뇌내압 상승 증상 완화
27. 고칼슘혈증 우선 처치법? (기전/ 간호)
[정의]
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간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
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간호대학원에서의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인 간호중재 효과성 평가 연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다. 이를 통해 환자 중심의 과학적 간호 실무 확립과 지
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간호중재를 설계·평가하는 데 주력하고자 한다. 졸업 후에는 박사과정에 진학하여 연구를 심화하고, 보건의료정책과 교육에도 영향을 줄 수 있는 간호학 연구자로 성장하고 싶다.
박사과정에서는 건강문해력과 디지털 헬스 리터러시를 통합
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