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간호학 1.군자출판사.2013
아동청소년 간호학 2.군자출판사.2013 1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족
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간호사가 되었을 때 환아 뿐만 아니라 가족의 요구사항까지 주의 깊게 관심을 둘 줄 아는 간호사가 되어야겠다는 생각이 든다.
참고문헌
아동청소년 간호학 1.군자출판사.2013
아동청소년 간호학 2.군자출판사.2013 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4
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중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하면서 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 다양하게 공부해 보며 고위험모아간호학에 필요한 간호스킬을 공부해 보았다. 공부해 본
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간호학회지 제9권 제2호, 2003년 4월
Ⅲ.결 론
고위험 모아간호학 과제가 제시하는 것처럼 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세워 보았다. 그리고 중환아실 간호
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고위험 신생아 및 중환아는 사정은 단 한 번으로 끝나는 것이 아니라 계속된 신체 사정을 통해 신생아의 전환 능력과 고위험 문제를 지속적으로 판단해 나가야 한다. 이러한 것을 보았을 때 고위험모아간호학 과제물에서 제시한 논제는 고위
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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모아간호학분야를 포괄하는 소아응급, 고위험 아동 검사에 대한 전문 구성 요소들의 깊이 있는 실습지식을 만들어 가면서 응급 간호기술에 대한 심도 있는 기술력을 발전시켜 왔습니다. 그리고 응용과정의 하나로 소아 중환자실 시뮬레이션
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다.
3.입사 후 업무수행에 도움이 될 수 있는 의미있는 경험에 대하여 구체적으로 기술하시오.(경력사항 수행에 대한 내용도 기술가능)
제가 간호대학에 재학하면서 가장 관심을 가지고 공부했던 것은 고위험 모아 간호학입니다. 고위험 모아
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람들에게 더욱 밝은 서비스를 제시하는 간호사가 될 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 물론 고위험 모아 간호학을 기초로 소아응급에 대한 실습과정을 통해 최근 급증하고 있는 소아응급 간호에 가장 필요한 인력이 되게 할 것입니다. 또한
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고위험 아동 질병에 대한 전문성과 임상 현상에 대해 연구를 진행.
8.전공과목 중 제일 좋아하거나 자신 있었던 과목은 무엇입니까?
고위험 모아 간호학,아동과 가족의 옹호자 역할에 대해 관심이 있음. ★★ 2022년 분당서울대학교병원 간
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간호대학원 입학 후에는 환자 안전 및 질 향상에 관한 연구를 중점적으로 진행할 계획입니다. 특히, 중환자실 및 재활병동과 같은 고위험 환경에서의 간호 실무 개선에 대한 연구를 통해 환자의 안전성을 높이고, 간호사의 업무 효율성을 증
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